|
|
金秋九月,又是学的时候了。每到此时,家长总是喜忧参半,喜的是,孩子终于回到教室了;忧的是,一个假期玩下来,孩子还能收得住心吗?3 g9 L- U" U+ F6 _
* P A9 ^% l$ z1 {% I 记得我上学的时候,虽然没有手机、电脑,但这并不意味着就能心无旁骛看书学习。不必说地摊上五花八门的小玩具,单是学校操场的沙坑、花园里的虫子,就能让不少小孩玩到忘我,我也因为贪玩常常被老师批评。
( c: O+ F8 D6 M1 m9 c7 j- k
! ]. k0 A: F4 r+ J9 [( a. H 一天,老师把我叫到办公室,给我说了一个故事:过去有个哲人,带着自己一群学生周游世界,十年游历,十年学习,学生们也个个满腹经纶,可以自立门户了。这时,哲人把他们召集在一起,上了最后一课。7 g5 m( w) B# X/ t3 U0 X
* d9 X. l; h* |3 Q' J
学生们环绕在哲人周围,哲人问:“现在我们坐在什么地方?”学生们说:“在野草地里。”哲人点点头,问学生们:“旷野里长满杂草,如何除掉这些杂草呢?”8 U) r+ [/ X* V
5 Z4 z7 n7 z2 {1 a" f; F
讲到这里,老师停下来问我说:“你觉得该怎么除掉杂草呢?”我歪着脑袋想了想,说:“用手拔掉?”老师摇摇头。我又说:“是不是用火烧?”老师笑了笑:“野火烧不尽,春风吹又生。”我似懂非懂地点点头,但实在想不出了,就问老师这故事最后是怎么讲的。
' U* X" `6 S& ]9 H5 K 9 T* j3 m; L7 j" E: b
老师耐心地说,故事里的学生也和我一样,想了火烧、铲除,还有撒农药等方法,但哲人只是微笑着,对学生说:“课就上到这里了,大家回去后按照各自的方法去除一片杂草,没除掉的,一年后再来相聚。”, l% Q0 i/ M+ k
1 f- S( ~/ \' I3 c4 E) _5 l
一年后,所有学生都来了,原先的野草地已经成为种满庄稼的农田。学生在那里等了很久,但哲人始终没有到来。又过了几年,哲人去世,弟子们终于恍然大悟,于是在整理他的著作时,就补了一段话:要除掉旷野里的杂草,那就在上面种上庄稼;要想让灵魂无纷扰,那就用美德占据它。
+ K$ k( e3 C1 {
2 Y M& |3 h" \1 d: m 故事讲完了,老师也没有对我说什么大道理,可我似乎明白了,玩是孩子们的天性,不让玩是不对的,但也不能放任,否则,它们就会像杂草一样疯长。一个好的办法,就是用知识去充实、滋润孩子们的心田。
) X+ [, [5 t5 f% `7 [) ], |3 d( F3 E, ^! P1 y4 _7 A: `
来源:http://www.rensheng5.com/gushihui/kjgs/id-183708.html8 W4 F, C; h! S: m
免责声明:如果侵犯了您的权益,请联系站长,我们会及时删除侵权内容,谢谢合作! |
|