如何让爱玩游戏的孩子爱上编程 | 家门口的硅谷科技营

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相信许多家长都有一个困惑，那就是我家孩子老爱玩儿电脑，玩儿手机，玩儿iPad，玩儿各类电子产物...非常怕耽误孩子的学习，这个怎么办呢？
$ \& e! Y) U2 V( {6 ]+ ?; u; X担心孩子玩儿电脑耽误学习，大概是自从电脑进入中国家庭以来全部中国家长的顾虑。可是你知道吗，诸如乔布斯、盖茨、扎克伯格这样的科技巨头，他们成功故事的最开始，都是从“玩儿电脑”开始的。
5 z3 ]3 {: N( G: {. K; i说到这里，您大概会想，这些人都是天赋异禀的天才，我家孩子可比不上。可是你知道吗，这些别人眼中的“天选之子”，在他们的青少年时期，也都是坐在电脑前随意摆弄的“熊孩子”而已。其实，每个孩子都是这个世界上独一无二的“小天使”，只要进行正确的引导，他们就能够做出让世界都为之震惊的事变。

史蒂夫·乔布斯
苹果首创人
) {5 Q7 S* R/ M7 ?$ ~乔布斯曾说过，每个人都应该学会怎样给电脑编程，因为编程会教你怎样思考！

9 e* f8 _* i  Y4 T. {' o( t比尔·盖茨
6 R7 Z; b1 g/ Q7 Q微软首创人
5 b1 {; u. j$ \1 b, r4 W/ J我13岁时第一次打仗到计算机，我编写了一个“井”字游戏的步伐，加减运算其实并不难。
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! W4 _$ Q4 y1 ~: D扎克伯格
Facebook首创人
; o* x0 x" p) g) n: Q我在6年级时第一次打仗到电脑。刚开始学习编程时并没有想到要研究计算机科学。Facebook就这样诞生了，只因我想做一件简朴的事，我想为自己和姐姐做一个风趣的东西，然后我编写了一个小步伐，加上了一点小功能。当我需要学新技能时，我就从网上或考试中自学。我们的政策就是尽大概地雇用有才华的工程师，目前整个行业严重缺失编程人才。

德鲁·豪斯顿
: Q0 t  l( B1 V+ bDropbox首创人
  Z/ S8 R; i" t5 H为了雇用到最良好的人才，我们创造了舒服的办公环境，专业厨师为你做的早中晚餐而且全部免费，还有洗衣服务和茶点，乃至有玩电子游戏和滑板车的地方，你总是可以在办公室里找到你喜好的东西。我以为编程很神奇，是所拥有最靠近超本领的东西。
编程究竟有多重要，听听视频中几位大咖的话就知道了。

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& [' H4 D; q# J编程，从来都不是只有聪明的孩子才能够学好；就像上面视频中说道的那样：
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you don't need to be a genius to know how to code, you need to be determined. 并不是只有天才才能学会怎样编程；只要你有刻意，你就能学会。

大概您会说：我们家孩子将来大概会想成为画家、作家、音乐家、生物学家、化学家...不需要学编程。究竟却是，在教诲高度发达的美国，几乎全部的科目、领域都在与编程进行结合，岂论孩子们学习什么，都会学习编程。这样的综合式教诲，即我们常常听到的STEAM教诲。
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STEAM代表科学（Science），技能（Technology），工程（Engineering），艺术（Arts），数学（Mathematics）。STEAM教诲就是集科学，技能，工程，艺术，数学多学科融合的综合教诲。

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STEAM教诲在美国的重要性不亚于中国的素质教诲。由于美国目前经济发展状况，与STEAM专业相干的工作缺口非常大，因此政府给出不少优惠政策帮助相干专业的结业生就业：比如给外国留门生提供长达3年的H1B工作签证。同时，STEAM相干专业结业生可以最多申请延伸OPT(Optional Practical Training)24个月，而OPT延期可为STEAM专业结业生带来更多的雇佣机会。

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在这个STEAM世界主题的狂潮中，集思学院团结美国硅谷和STEAM名校的师资团队共同打造了专属中国门生的STEAM项目制学习课程—— 硅谷科技营，让你这个暑期就能实现在家门口零距离打仗世界名校导师。

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$ o3 n( m6 h$ h, Q! i+ [1 x【营地时间】7月7日-7月20日，为期14天
【营地所在】上海世界外国语中学校内
  @2 v, D8 ~3 d7 _: T1 r9 W5 t【授课形式】采取全封闭式的培训方式，每班12-16名门生，匹配一名外籍讲师，一名中英文双语助教，一名班主任
【师生比例】不低于1:8。门生的吃住都在学校内部，最大限度的保证门生们的学习效果以及保障门生们的安全
更多具体信息请您继承往下看


STEAM硅谷科技营
STEAM课程示例
/ {7 `/ I% m6 m  P8 a" J' A" M我们的课程分为Entry Level和Advanced Level 两种级别，课程计划包罗STEAM核心课程+Workshop拓展课程（计划头脑&英语强化课程/领导力课程）+Activity营地活动，并采取项目式学习法（Project-BasedLearning）贯穿全程，最大程度地让门生体验美式科技教诲。
视频中就展示了导师运用编程知识进行的风趣教学，之后门生通过编程可以在视觉上展现出3D立体动态效果的汉堡包、薯条、冰激凌、菠萝、蘑菇、热狗等各种美食模型。

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以下均为门天水果展示

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# i) u" @1 p6 J' K* c课程里的计划头脑
计划头脑（DesignThinking）的概念最早在1969年由科学家 Herbert Simon提出，后被斯坦福大学的 Rolf Faste和 David M. Kelley 传授所深化发展，应用与现实生活中的方方面面，各行各业。计划头脑专注于问题的办理，提供创造性的方法体系，办理现实生活中的各类问题，得以在将来得到更优的效果。
/ a: |3 ]- J; v  Q. B5 l▲集思学院门生展示自己的计划作品
与传统的“科学分析方法”不同，计划头脑强调大胆打破各种界限与束缚，跳出问题思考问题，不光是办理问题，更重要的是定义问题，并通过计划头脑特有的流程创造性地提出更优办理方案，并从中得到本领的综合提升。
计划头脑的方法分为5个阶段：共鸣、定义、设想、产物原型和测试。并通过流程的循环迭代，得到对问题更深的认知与明确，更好的定义问题，并创造性的办理问题。
, O8 r9 D$ }: G* k" p6 T' f2 T' a通过科技营的有效和体系训练，门生都可以逐步建立起来最重要的头脑方式——计划头脑，并帮助自己在将来的海外学习中打下良好的基础。
$ {! w/ ?( r" H) T( T项目亮点
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藤校+STEAM名校导师亲自授课，全程助力门生的学习与发展
STEAM教诲，强调“编程头脑”本领和“计划头脑”理念的培养
PBL任务引导，亲身计划制作属于自己的STEAM作品
计划头脑，源自斯坦福大学最受门生接待的课程，一项苹果与谷歌最推崇的头脑训练
小班制、个性化、打基础、拓兴趣
# A3 ~5 _0 A0 B  s& `/ d9 ~适合门生
STEAM科技营专为以放学⽣量身打造：
" X2 `5 u, e, e! L 对编程和前沿科技感兴趣，并筹划到场国内或国际科技竞赛的中门生；
筹划申请海外名校STEAM专业方向，如将来盼望进入计算机科学、数据科学、游戏计划、人工智能等盼望提升申请背景、个人本领的中门生；
: e7 K' Y( k' ]$ U$ l 盼望体验纯正美国科技教诲的中门生。
; G7 W# O8 F  C8 n5 \& Z% M4 \$ ?+ E导师介绍
  T9 A2 O- {- E& \8 t3 f4 a. m【STEAM核心课程 — Entry Level】
我们汇集了各类大咖，包罗常青藤和STEAM名校校友，他们来自哈佛大学、麻省理工学院、哥伦比亚大学、斯坦福大学、加州大学伯克利分校、加州大学洛杉矶分校、加州大学圣迭戈分校、卡内基梅隆大学、普林斯顿大学、布朗大学、康奈尔大学、密歇根大学安娜堡分校、南加州大学等院校。
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【STEAM核心课程 — Advanced Level】




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科技教诲行业资深专家
$ K  f  k( H% _" h9 Y3 m硅谷Amaze假造现实（VR）计划负责人
) J. _" ]( ?! `  g, y/ y' l美国着名科技教诲公司DMA课程计划及导师

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M.R.
. q! K* t' o+ }) l% \X-Kids Technology Education 课程计划
Digital Media Academy 课程计划及导师
加州大学伯克利分校学士
为14-17岁的门生计划引导创意编程课程
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A.M.
  ~, F! g5 H+ l7 x6 K$ W- fOxbridge课程计划及导师
加州艺术学院学士
  ~) W* L0 `! b  G1 ]/ _为10-17岁的门生计划引导创意编程课程
0 k0 }9 D  |; `（参考师资）
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+ L5 S# X6 {! l, w0 b9 ]课程主题
  e. s7 ?" ?9 t7 J; R- i2 d【STEAM核心课程—Entry Level】
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6 T  l! M$ m& S3 f- ^- ?树莓派应用实践课程
【年龄要求】：11-14岁（6-9年级）
% L, N4 \  S, F- q% p* y% K【课程简述】：门生将在课程中了解树莓派的功能及应用，了解Linux等体系，学习怎样启用VNC登岸远程桌面，深入学习Python语言，学习编程规范、条件语句、函数等，并怎样通过python编写步伐操控树莓派
7 l' q2 ?4 P- O% e0 _0 r3 X4 @" q$ ^【软件硬件】：树莓派，Python
) k% R4 s" J$ Z4 K2 G8 r【学习成果】：使用树莓派制作浅易装置：自动浇灌器，自动喂食器，绘图呆板人，无线路由器等。
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Unity 游戏计划
【年龄要求】：11-14岁（6-9年级）
【课程简述】：门生将在老师的引导放学习使用Unity游戏引擎计划，学习游戏人物、场景、特效等计划；学习C#语言中的条件语句、函数调用等根本编程规范，学习使用C#语言编写游戏脚本；通过添加terrain等模块来搭建游戏场景，计划2D或3D游戏世界。
6 P; _* P% ?3 q3 Y- R3 E- ^1 V【软件硬件】：Windows 7 或以上仅限64位；MAC 10.11或以上；Unity3D、C#
% d) Z; z0 e! z7 e; a8 |* X【学习成果】：使用Unity游戏引擎，编辑自己的步伐，开辟属于自己的游戏产物。

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4 `) s$ [$ K9 |" O4 uAR游戏计划
7 r  Z5 B, j+ I8 |. y* e【年龄要求】：14-17岁（9-12年级）
2 O) n. p( j* K: U【课程简述】：门生将在老师的引导下学习使用Unity游戏引擎计划、搭建游戏场景；深入学习C#编程，通过编写脚本，实现物体控制、移动等特效、实现AR效果展示；学习使用Vuforia软件，开辟AR游戏，把握计划AR游戏的知识点，最终制作一个自己的AR小游戏。
【软件硬件】：Unity3D、Vuforia、Android或IOS SDK
" Z5 @: ]9 n: b* q6 [【学习成果】：开辟自己的AR游戏


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【Workshop拓展课程】
计划头脑 Design Thinking（Entry Level & Advanced Level）
5 H1 Q+ ~3 f3 D4 W& D拓展课程重要进行计划头脑的学习，目前计划头脑已经成为斯坦福大学的核心教诲理念之一，更被世界无数顶级学府，企业所采纳与学习。大量的门生通过计划头脑系列课程的学习，为世界上各类最复杂困难的挑衅提供着创造性的办理方法，而这也是计划头脑课程核心的教诲目的。
目前包括Apple，Google，GeneralElectric等众多世界顶级公司都在各类工作中使用着的计划头脑来处理各类挑衅性的问题。门生将借助计划头脑的头脑方式，在通常游戏和步伐的计划过程中，激发创造力，制作出属于自己的作品。
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英文强化课程 Intensive English（Entry Level）
' p" Q: s7 H# p2 I0 {课程配备课题相干的英语课程，在学习专业知识的同时，快速增强门生的英文本领，增强专业知识的明确和运用。通过学习英文写作、听力、口语、阅读等强化课程，让门生的英文水平有质的提升。
领导力课程 Leadership（Advanced Level）
9 m' {. Y% a+ o) j8 X5 Y( z, s领导力课程集中两大上风课程精华，一是常春藤联校著名领袖心理学，二是青年领导力的管理与应用课程，这些也是企业高管钟爱的领导力课程。门生们在导师的引导下可以全面提升自我认知还有学业、职业及人生规划，并在短时间提高逻辑头脑本领，小组沟通、演讲技能，增强时间规划和自我管理的本领。
4 ?! u, d$ t& u# ~营地日程安排




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* {; @) B% S3 Z. `- j) j项目收获
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$ d- f6 K- r5 f- Q4 S. b往期门生作品
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