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银河补习班
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导演: 邓超 / 俞白眉7 s b2 \, F3 z C
& x& E+ F- v! Y+ M: K1 b7 ~编剧: 俞白眉5 w) ]# R# g0 v) t) A+ [: Y
主演: 邓超 / 白宇 / 任素汐 / 王西 / 孙浠伦 / 李建义 / 梁超 / 邵兵 / 王戈 / 吴亚衡 / 魏尊 / 冯泽昂 / 吴京
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+ `* d+ I. J- m8 o9 m/ @: `- 剑指应试教育,但教育改革不能这么搞。* H+ R- x1 l& y Q1 d! f
- 时代细节极多,但是否有必要?, F! c; k1 n' P$ _1 q( Y
- 认真起来的邓超俞白眉,还是不行。 C% V; z0 J* C& l
哪里能看 电影院
( h+ @( L" Q6 X& M3 ^上映日期 2019-7-18
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9 q- H' \3 O5 |0 E3 g饿得嗷嗷叫的暑期档,终于等来了备受关注的邓超俞白眉新作《银河补习班》。
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; x' Y4 C7 C/ ?3 C) ?" E映前全国范围30+场路演,大规模提前点映,落泪的主创和路演观众……5 K/ C! w8 t" {# _
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一切信息都透露着,邓超俞白眉这对导演路上的患难朋友,是多么重视这部新作,又对它抱了多大的希望和信心。 T. @# ]( J* Z$ E. j
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8 e$ d+ y2 F: w然鹅,电影从来都不是一种,付出多少自我感动,就能收获多少情感回馈的机械劳动。
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$ E/ U5 I+ }$ b8 K4 Q- h) l/ |7 ?不然,还要才华这种东西干什么。+ ~* x# r: P* Y9 R
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# O- e: B$ v9 E8 Q' j" y4 y憋了这么久,我们终于可以说这句话了。
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邓超 + 俞白眉 = 没救3 s g: w& n: z3 H) P; u8 p8 y) b( W
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$ e+ `! D L6 T8 f7 b8 ~) H% g他们是异常糟糕的电影创作者。" Z% ?. G# V# }7 Q! s; g: H6 ^% S
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这种糟糕,和电影的类型没有关系,和题材没有关系,和合作演员更没有关系。3 [4 y- s1 O: o
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最可怕的是,和他们本人投入多少真情实感和努力,也没有关系。1 {5 r4 ]/ M1 k% W2 m
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他们之所以拍不好电影,纯粹是因为缺乏现实生活经验又爱投机取巧,逻辑还异于常人罢了。
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展开讲讲。* \0 `% u5 H: w& t& v" e
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影片花了冗长的两个半小时,讲述了一对父子的30年。! `; b! A+ {' Z& o; L6 s8 X
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爸爸马皓文,也就是邓超,年轻时是有名的工程师,当过亚运会火炬手。
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因为设计的大桥还没投入使用就垮了,背黑锅进了监狱。2 m. A* z d' C; b* @0 l- U2 A3 C
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. ]* e, m& t4 _儿子马飞,父亲被捕时还是个小豆丁,后来随着母亲(任素汐 饰)改嫁富商。
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被送到全寄宿的重点学校,年纪成绩垫底,是会在全校大会上被教导主任点名批评的“坏孩子”。
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多坏吧,也没看出来。无非是成绩差,在枕头底下塞了本《笑傲江湖》罢了。
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这就很避重就轻了。
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毕竟,如果是真坏孩子,那问题就复杂了,参考《少年的你》,复杂到至今都没上映。
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' l7 {: v9 [* Q; @$ K5 \* O) X不如一切都让成绩来背锅,再把所有教育工作者都打成只看成绩不看素质的反派,对复杂的教育问题进行二向箔攻击,降维到非黑即白的童书级别的剧本,才符合邓超俞白眉的讲故事水平。
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两个半小时啊,除了聊父子、聊教育,还塞进了大量不合时宜又让人笑不出来的时代梗和自恋笑料——
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邓超迷恋的时代金曲,邓超怼脸大特写,邓超打脸反派,邓超扬眉吐气,漂亮妹妹爱上邓超……自恋程度参考《分手大师》和《恶棍天使》。
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& _' i! ^7 \ [$ N然后才是影片重点,也就是邓超出狱,把濒临开除的儿子拉出学校自己培养,差生逆袭最终成为宇航员的故事。$ L+ Z5 x$ W0 B$ m r
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所谓“银河补习班”,其实就是马皓文拉着马飞住小破屋子,不按时交作业,成天放飞自我的教育方式。; o- C7 G9 `1 R! a
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" E e# u: x k/ z7 i这种教育方式,条姐总结为——* @2 d3 K5 l% s
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“意念教育法”。0 E) }7 g; U: ] o/ u
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看得出来,作为现实生活中两个孩子的家长,邓超爸爸对中国式教育,很有反思。
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& E. q. n7 A; P' r, F( p3 u5 a
/ Q0 K# ~- x7 p2 d在他眼里,把期中期末考试看做“孩子人生中最重要的时刻”这样的想法,是荒谬的。$ L0 B" X& O: Q$ E2 g# Z& d
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' k9 l$ a) p d1 |; B/ L, Q只学习不玩耍聪明杰克也变傻,孩子都是天才,对孩子进行一切打击教育,都是不可取的。
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7 M. p8 o7 U- T* ~要快乐教育不要应试教育,重要的不是成绩,是“孩子眼里有光”。' u) v7 s0 ?9 C
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条姐赞同吗?! q3 e+ f5 p8 H. y3 z: O/ p+ ~
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条姐赞同啊。% X7 j. `8 m. K' [; s: E
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, |' C6 R, Z. f7 X- {8 M但是啊。
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套用片中台词:
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4 \1 u- ?" V5 W/ |' x“人生就像射箭,梦想就像箭靶子,如果连箭靶子都找不到,那每天拉弓有什么意义?”" {5 R. I& P% f+ o( g5 O. k1 {8 e
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电影也像射箭,梦想也像箭靶子,如果导演找到了靶子,每天不拉弓只嗖嗖扔飞镖,那又有什么意义?5 b4 u* U V' y
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+ k8 Z$ ] @3 U% O——你看,写金句很容易,是个人都会编。% i. i: @# t% _$ C7 q( ?
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& t! m6 u% O/ @, _: }, r) {6 p/ R% z同样,仔细一想,是个人都会发现,这种金句是多么苍白无聊并且狗屁不通。
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; [; M) y2 N; S7 i) c: m i% o/ B
) ?4 [4 K$ [% e6 T/ ?% O; u! @8 _& ^而《银河补习班》全片的“教育理念”,都是用这样狗屁不通的金句台词填满的。4 R) U" M1 S6 t0 M7 _3 w
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0 g1 }/ e6 w. n* F+ n不信?再举个例子啊。
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爸爸在狱中给儿子写信:
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“只要你不害怕,没有人能挡住你的去向。”
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( @" u% f0 `2 @! M下一个镜头,被欺凌的儿子为了摆脱追赶,一猛子跳进野河里。4 J: f2 ~ ?3 J+ Y
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; j* M. Y0 {& ]' B9 l5 P" J# ^4 o(条姐内心:孩子!没人挡你跳河没有错!但不害怕不等于不要命啊!)3 h* w: H$ n( c4 F2 O
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还有一句,可以说是高度凝练地总结了马皓文的教育理念。
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“你只要一直想,一直想,整个世界都是你的。”8 k3 M( W4 Z2 `9 @0 i
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" p( Q. r4 d* B% m0 q邓超有多喜欢这句鸡汤呢,他不仅在片子里重复了一百八十遍,还把“一直想”刻在了床头,也不知道是在激励片中的儿子,还是在激励作为导演的自己。) h- k, B. E" U. h, q9 M \
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# H m& A4 l7 |只要“一直想”,就能从年级垫底变成年级前十。
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只要“一直想”,就能以初中生之力,拆门板造筏子,在98特大洪水中自救。
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9 n( _9 Y. o$ [; ?+ P! j9 N只要“一直想”,还能无视政审,当上航天员。% G% [% B) [% B5 B3 T& k; Y
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) `2 z0 S6 d [0 j& L0 y' L对此,条姐只有一句片中任素汐的台词要讲——
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8 U. m# {# t1 L( @) u1 a- I“马皓文,你是什么洗脑组织么?”
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* ?+ m3 V5 \6 @3 f7 Q不管《银河补习班》的初衷多么美好又正确,它呈现出来的,就是一场具有排他性、循环论证、利益承诺、咒语化、仪式化、重复性的,洗脑行为艺术。
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只要“一直想”就能拥有全世界。7 J' N, t2 b! [/ T
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" a) O/ T6 b# O/ N1 y; K——邓超俞白眉糟糕就糟糕在这里,他们好像是真的相信这句屁话。
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8 Y! X2 n' d6 }) P2 j q! m0 I只要“一直想”,观众就可以忽略大量常识性问题,被我的新型教育理念感动。
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只要“一直想”,一个初中生就可以靠躺在草地上晒太阳,学会写作文。
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只要“一直想”,马飞就可以在父亲有案底的情况下成为航天员,而且还不让父亲平反。& {8 \9 {: Y6 o3 Z# u) x' e
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7 V! K8 d* \- b5 \只要“一直想”,马飞就可以在太空中拆掉身上的安全绳,发挥太空战狼精神,徒手徒脚旋转跳跃修好飞船,并在一分钟内返回太空舱。" q" D- D, X/ A4 Y/ r7 J
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……老子信了你的邪啊。
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8 Z# r1 f {" E2 F, v你当教育工作者考心理学教育学都是白考的?
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1 }2 _5 ~- I/ _. Q8 a5 |你当航天员是可以忽略物理规律只凭意念太空行走的?' W; ~; l# Z1 a8 }$ ^( k3 S( f
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超,咱讲故事,能讲点基本法不?
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* v# ~3 |7 U2 W条姐可以松口的只有一点——
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& @2 i0 k0 D/ A/ D6 r# d《银河补习班》的确开了一个讨论教育问题的好头。$ K$ Q1 u: W2 m: L. {- b! [" A7 d& C
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' J7 @! u8 x1 E9 t6 L. L. x但是。
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只要没有被学区、择校、补课、考试等中式教育问题蒙蔽了双眼,以至于认为不管电影拍成什么鬼样子,只要剑指应试教育就值得夸奖,没有人会瞎到觉得《银河补习班》是个好电影。3 n% K. I: r) i. }
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教育问题是个好问题。
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0 [5 U: \1 O/ J) n需要的是,大家抛砖引玉,理智讨论。( T* I, C6 @, u; `
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( e" x: A4 L0 }$ U# p《银河补习班》,是砖,不是玉。
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