《对话中国 MBA》专访浙江工商大学工商管理学院院长俞荣建 ...

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钱塘江畔，浙江工商，百年名校，诚毅勤朴。浙江工商大学是浙江省重点建设高校，是浙江省人民政府、商务部和教育部共建大学。在百余年的办学历史中，学校坚持走特色办学之路，以经济学、管理学学科为主，法学、工学等多学科协调发展，是一所全国一流的财经类大学。
3 月 28 日，2023 年度全国 MBA 培养学校管理学院院长联席会议在杭州顺利召开。会前，我们邀请到浙江工商大学工商管理学院院长俞荣建教授做客我们《对话中国 MBA》专访栏目的访谈间，交流分享心得，带来项目特色精讲。
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主持人
首先请俞院长给大家来介绍一下关于浙江工商大学工商管理学院的项目特色。
俞荣建院长
浙江工商大学 MBA 确立了建设中国 MBA 教育高质量品牌、引领浙江省属高校 MBA 教育的发展愿景与战略目标。学院正式提出 " 培养数字时代商业英雄 " 的战略定位，培养数字变革领导者、数字组织管理者和数字创业英雄，培养真正会管理的高层次管理人才。确立了 " 把商学院建在产业里 " 的发展理念，引领商学院未来形态的探索。
学院将和浙江主要产业领军企业，在企业里共同建设 MBA 教育基地，包括教授和企业高管共同开展案例研究、共同建设课程项目、共同给学员授课、MBA 学员和企业产业中高层管理者共同授课等，引领产教融合新模式与商学院未来形态的探索。学院进一步提高师资队伍水平，实施 " 双百 " 计划：100 位知名学者担任学院学术咨询委员和 MBA 学术导师，100 位知名企业家或行业专家担任 MBA 实务导师。
主持人
2024 届考研逐渐拉开序幕。关于 2024 级 MBA 项目招生与课程配置方面，我们将会进行哪些升级以及优化呢？
俞荣建院长
2 x4 e& I1 @  {" s跟大家报告一下，在春暖花开的季节，我们迎来了 MBA 办学的 20 周年。我们想借着这个 20 周年的契机，对于我们浙江工商大学的 MBA，做一个全面的升级。所以，我们 MBA20 周年的主题就是 " 卓越引领，全面升级 "。
; p9 V$ @% j. i1 F这个全面首先是体现在，我们对办学的定位更加清晰，培养数字时代商业英雄。
同时，我们设立了四个培养的方向：①数字供应链与运营管理；②数字组织与管理；③智能财务与科技金融；④卓越管理。
我们设计了一整套切中我们青年才俊在职场里面，如何从基层成长为中层，从中层成长为大中型企业的高层乃至于企业的股东或者老板，这么一条通道的每一个关键环节，我们都研发出了一套非常行之有效的训练措施，把你训练成为卓越的领导者或者是管理者。这是我们浙工商 MBA 比较纯正的、工商管理领域的一整套培养体系。在这个体系中，我们设计了一整套非常行之有效的课程，包括我自己研发的《管理思维》课程，我想把它打造成为全国管理学界的爆款，期待早日跟大家见面。
& v1 D5 k. M  V8 _) r# P主持人
4 F+ I# f5 j9 K4 ?* H对于学生培养的角度来看，我们近些年招收考生，更加注重考生哪些特质呢？
俞荣建院长
中国 MBA 教育 30 年，学历教育的意义其实已经成为过去。我们现在正在经历一个全新的趋势，就是我们的 MBA 教育，不仅仅能够给你学历，更看重给你实质性的、全方位的能力提升，而且是短平快高效率。能力提升是可以一个星期之内让你脱胎健骨的，所以我们所期望的学子有两个特点：
①不是单纯的追求学历；②求上进、有抱负的奋斗者。英雄不问出处，我们不 care 学生的毕业院校、成绩、或者是否有丰富的项目经验、管理经验。我们需要的是一个有活力的人，愿意去奋斗的人。
# Z9 z' u$ i. K主持人
$ L- T$ r9 i$ k+ E1 r* N4 g( t6 t中国 MBA 已经发展了 30 余年的时间，您认为 MBA 未来的发展方向将是如何呢？
俞荣建院长
在我看来，中国 MBA30 年这么一个窗口期，正在面临巨大的变革。说实话，我和我的团队正在努力在这个变革当中寻求一个新的路径，来引领我们浙江的 MBA 教育模式的转型。总结成一句最核心的话，就是我们杜绝培养管理学知识分子，杜绝培养传武大师，我们要把浙江工商大学 MBA，从校园里面搬出去，把商学院建到产业里边去。
5 h: t" R0 w4 y& k6 \0 y5 T3 i4 @近期我们已经和浙江省最大的企业之一，物产中大国际贸易集团，开办了浙江工商大学物产中大集团 MBA 研究生教育的这个培养基地，在这个培养基地里面，我们做到了老师和高管共同研究案例，基于这个案例来共同打造教材，运用这个案例来对我们的 MBA 的学员，对企业的青年才俊进行联合培养。我们教授授课只占一半，更多的是，企业里面具有实战能力的高管，给我们的 MBA 学员授课。大隐隐于企业，我们的人才培养全是融入在各大企业的实战现场，这样子我们培养出来的人才可以是全国领先的。而且这个模式也是在全国应该是具备一定的引领性的。
培养什么样的人？我们要培养 " 真 "" 正 "" 会 " 管理的人。" 真 " 就是要解决真问题、求真知；" 正 " 就是立正品、品端行正；" 会 " 就是要会创造。创造，毫无疑问是我们能够穿越这个变化时空最强有力的力量。所以培养真正会管理、真正解决实际问题、能够帮助企业产业发展的人才，就是我们商学院建立的最终的使命。
( y8 h% P1 h9 }5 z主持人
您认为新时代商学院治理及创新的关键点主要有哪些呢？
- \5 Z* R% X9 ]' J! B1 i; \( \俞荣建院长
/ H% z" B" d5 S9 v: K! w治理和创新，我认为这是最核心的两点。
) [4 S8 y. F. ~1 C: i) C5 l; Y# F第一点，就是跟商学院的使命有关系，我们以往的商学院，学习西方的管理方略居多，学习西方的文献居多，眼前要实现一个转变，就是要瞄准我们现实当中的商业问题管理问题来构建自主的管理知识体系，这是第一个，这是历史使命的转折。
第二点，我们要运用这个构建的自主的管理知识体系来培养我们真正能够担当家国大业的青年才俊，能干大事的，有强烈的创新意愿的，能够实实在在解决企业和产业实际问题的这些才俊。
我们要构建一套自主的人才培养体系，包括我们的国际化，后面，都要围绕这个自主的人才培养体系来进行转变，转变成为完全可以做本地的国际化。国际化不见得都是把青年才俊送到国外去，我们也可以完全把国际的优质的创新资源引入浙江，引入浙江工商大学，让大家在我们的家门口就可以享受到这个顶尖的国际的教育资源。这些都是在建立自主的人才培养体系。
主持人
在我们学院项目当中，有哪些实际的实践以及探索呢？
俞荣建院长
# o  v- t8 v2 H2 l( E) A我们的教授首先要进行理论研究，但单纯的理论研究是构建不了自主的管理学知识体系的。我们的教授一定要走出象牙塔，到企业里面和高管一起进行案例研究。在案例研究的驱动下，在我们如火如荼的、如此生动的实践案例里面，结合已有的理论知识来构建新的理论——更具有现实问题的、针对性解决问题的理论，并将此融合在知识体系里。这是我们眼前正在做的，我们很多教授都在跟企业里面做案例研究，并用这个案例研究做成教材，这个教材就是原汁原味的、独一无二的、独特的、是具有中国特色的、浙江特色的。
感谢俞院长的倾情分享
( X" N5 V, P! m; n4 i" [1 d对话中国 MBA，连接商科智慧
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