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今年4月,亚洲多地,包括泰国、缅甸、老挝和越南以及南亚部分地区都报告了新的高温记录,酷热已经导致学校停课和能源需求激增。
8 o' ^4 }# M& L1 M- ?4 S据《卫报》报道,4月25日,缅甸有四个气象站记录了超过或追平月度记录的高温。其中,孟邦东部登扎耶(Theinzayet)的最高气温达到43摄氏度。仰光东北部的勃固(Bago)达到42.2摄氏度,与2020年5月和2019年4月创下的历史纪录持平。
|1 L; ~! d. ~: S- W1 m5 Y当地时间2023年4月19日,缅甸仰光,一名男子撑着伞带着孩子走在热浪中。视觉中国 图
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! Y+ C$ i0 G& e+ V1 m本月早些时候,孟加拉国首都达卡的气温升至40摄氏度以上,成为58年来同期最热的一天,并导致路面融化。
8 y4 ~- Y( h2 |. Y: N' v“这是亚洲历史上最严重的四月热浪,”气候学家和天气历史学家埃雷拉(Maximiliano Herrera)表示,“东南亚的高温已经创下了无止尽的纪录。”4 e" F9 ^+ ]+ w6 ]
4月22日,泰国政府发布高温警报,提醒曼谷等多个地区居民避免外出。当日曼谷的温度达到42摄氏度,酷热指数则达到54摄氏度。酷热指数综合了空气温度、相对湿度和风速,用于衡量人体真正感受到的热度,超过54摄氏度则进入对人身体极端危险的红色警戒范围。5 }' z1 h( x' K7 D
当地时间2023年4月25日,泰国曼谷,酷暑天气下,工人们在市场将冰块搬进一个储藏库。视觉中国 图
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炎热的天气导致泰国用电量创历史新高,该国4月6日的用电量超过39,000兆瓦,高于去年4月创下的32,000兆瓦的纪录。' y1 u) V7 [ S a2 _0 e5 R
在菲律宾,高温还对学校管理提出了挑战。由于受新冠疫情停课影响、校历进行了调整,学生们将要在教室里度过一年中最热的几个月。数百所学校已转为远程学习,以防学生生病。教师团体则呼吁缩短教学时间、缩小班级规模。$ p# s) }9 l- Z# t
上个月,在马尼拉东南部的拉古纳(Laguna),100多名学生在39到42摄氏度的环境下参加消防演习后,因脱水被送医治疗。
) ^8 c* H( Y! k+ x“最贫穷的人将受到最大的伤害,”气候科学政策研究所Climate Analytics南亚和中东地区负责人萨伊德(Fahad Saeed)博士表示,“这对农业社区、对依赖农业和渔业的人来说尤其是毁灭性的。”, b/ b, Z9 T6 N2 X* n- i3 l8 D. C
“高温对这片土地来说并不陌生,但气温上升超出了人们的适应范围。”他补充说。 |
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