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这篇文章,让你彻底了解「共情」这件事

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发表于 2022-10-14 14:09:44 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自 浙江宁波
以下文章来源于 L 先生说 ,作者李睿秋 Lachel
6 O. ~8 u8 i/ X. V% e7 k' a2 `& `0 D$ N) i
% I+ f4 u5 Q4 I

( p# N# @. W; L9 Q共情能力究竟是一种什么样的能力?特别容易共情,是一件好事还是坏事?怎么做,才能既为身边的人提供能量,同时又不失自我、不过度内耗。这篇文章,将为你彻底讲清楚这个问题,扫除你的疑惑。
* q: V- @3 O) r% K, k5 |1 s% k9 n作者:李睿秋 Lachel
( @% i3 L  V3 x/ P8 N4 {编辑:王橙橙 ; a( l: V4 k. Z# a- Z/ q
来源:L 先生说(ID:lxianshengmiao)) s- v3 j( N7 d- b
许多人在生活中,可能会遇到关于「共情」的困扰。3 L1 v/ `) J; O/ r* N0 P7 j
比如:% {0 }  ]% \5 {, F3 ~
朋友来找自己倾诉,很容易就沉溺在对方的情绪之中,很久都没法走出来;' v" r) S/ I& o/ M. }. M) @
看电视、新闻、纪录片时,特别容易就对里面的人物产生共情,情绪波动起伏;2 i: y# J6 w; u' O2 F
跟别人沟通、交往时,由于共情能力太强,总是特别担心会冒犯别人、惹别人不开心,从而心理负担巨大,缚手缚脚……. y, n& t8 v7 @9 h& H7 s
共情能力究竟是一种什么样的能力?特别容易共情,是一件好事还是坏事?希望这篇文章,能够彻底讲清楚这个问题,扫除你的疑惑。( d  f4 @; ~8 U
01
! D& A4 h) M  E4 N4 }6 W* k0 F「共情」这个词,最早源于一个德语单词 Einf ü hlung,指的是把自己的感受投射到自然界中去。
6 [1 \% D- Q6 s比如看到一座高山,你会感到它是「强壮的」;看到一条笔直的路,你会感到它是「坚定的」。诸如此类。
+ \( \& m* z' Y6 V0 I/ l1905 年,德国心理学家 Edward Titchener 和 James Ward 在这个基础上,创造了「共情」(empathy)。8 L" p1 i; N# z
它的意思是:能够把自己的感受投射到别人身上,试着去设身处地地理解对方的感受。
; }9 g& T; g6 J2 g这跟我们今天理解的共情,其实已经非常一致了。1 e. y9 C6 h& |3 o# ?
当我们说一个人共情能力很强的时候,指的是什么呢?
, s$ d! v/ s$ q/ m; G5 `是说他很容易设身处地地体会到别人的感受,理解别人的情绪和心理活动,知道别人想要什么。
6 r* v. j, W3 t那么,这种共情能力背后的机制是什么呢?
, y6 O6 I& [0 P* _0 D# p它有三个最核心的基础。第一个基础,叫做镜像神经元。% O- `+ n, F" i" Q
镜像神经元是一组特殊的神经元。它们遍布大脑的多个区域,本身并不负责调控身体活动,而是负责「读取他人行为」。
- a4 Y. Y# Q' ]( O1 Q* S2 c6 D当我们看到别人做出某些特定行为时,这组神经元就会被激活,从而让我们产生同样的感受,激起我们相似的反应。
% n8 j  ^! Z6 S5 }3 V举个例子:当我们看到别人在大快朵颐地享用美食时,尽管美食没有摆在我们面前,但我们仍然能产生「吃得很香」的感受;
; A4 e9 y! P3 J% _) S当我们看到别人受伤、流血时,尽管受伤的不是我们自己,但我们仍然会感到恐惧和难受。2 y0 [+ m& C4 m
这些反应背后的机制,都是别人的行为激活了我们的镜像神经元,使我们产生跟他人类似的感受。7 W3 c, t6 s8 \, [- l6 c& {' x% b
有些镜像神经元很发达的人,甚至都不需要看到画面,只是看到诸如「刀子划过皮肤」「手指划过黑板」这样的文字,就会产生鸡皮疙瘩 —— 这就是一种镜像神经元特别容易被激活的表现。
4 U7 q0 b* i8 A0 M7 \1 e不过,仅仅有镜像神经元,还不足以构成「共情」的能力,因为它仅仅是激发起我们的「同感」而已。要形成针对他人的共情,还需要另外一个机制:心智理论。
  M$ x  k7 r: s5 S' Q- K* _心智理论(Theory of mind)是一个非常有趣的东西。7 r  }; B) t% v7 I. e1 Y5 L" G, o
这个名字乍一看非常大,但它其实是什么意思呢?它指的是这么一种能力:假定其他人拥有与自己类似的心智,从而将自身的感受外推到其他人身上,揣测和理解其他人的意向、行为。
, T! B; U% A* j换句话说,它的意思就是:一个心智理论能力健全的人,看到其他人,能够建立起这么一种前提:这个人是我的同类,跟我一样有喜怒哀乐、有正常的感受,受伤了会痛,难过了会哭,饿了会难受,我必须用对待自己的方式去对待他,等等。( d) i/ v' |9 @$ A
我们知道,每个人只能感知到自己的心智(或者说意识),但感知不到别人的心智。
; |* ?1 b4 n0 Y8 S& k( h( S因此,我们只能「先天地」发展出一种能力 —— 那就是假定别人存在心智,别人的一切行为举止,都是基于他的心智和自由意志所进行的 —— 基于这种假设,我们才能顺利地跟别人进行社交。
6 u* d* `5 m" d" O7 @+ Y那么,如果缺乏心智理论会怎么样呢?一个直观的感受就是:你感觉不到身边的人是「活生生」的。7 h  g6 s3 H. E* v
你会觉得他们跟机器人、动物,或者是游戏里的 NPC 一样,你不知道怎么跟他们交流,体验不到他们的内心。
2 e) S. t/ B- z  `) z实际上,不少症状和问题就跟心智理论密切相关,下面会详述。* z% H/ L  Q* k1 N$ q% j/ o
这两种生理机制,加上正常的情绪能力 —— 也就是对外界刺激产生情绪的能力 —— 就共同构成了我们的「共情」能力。在这其中:, g. [" ]  }* w8 A2 w1 V* U
镜像神经元负责输入:看到别人遭受不幸,我们的镜像神经元会激活,产生类似的反应;
. B# a, z( N8 p, ^. X7 }情绪能力负责处理:这种反应会激活我们内在的情绪反应,让我们从过往经历中寻找到类似的经历,产生同样的感受,比如痛苦、悲伤、愤怒……
5 [* k, M1 ~( b* @3 o0 x心智理论负责输出:对方跟我一样,都是我的同类,那么肯定跟我会有类似的感受。既然我感到痛苦 / 悲伤 / 愤怒……那么对方一定也感到痛苦 / 悲伤 / 愤怒……我希望能消除他的负面感受,就像消除我自己的一样。
' G1 E+ j& Y  T! C这就是共情能力的三大支柱,也是使得我们能够跟别人进行交流、沟通的基础。
* U5 C# b6 G$ i' f. Q  P02
  [: O3 z3 @6 M1 u那么,共情能力是一种很「高级」、很「后天」的能力吗?其实不是的。4 Q" ^. F# r  n: G, R3 e
共情能力其实很大程度是伴随进化而来的,它也是使得人类能够一直存活、繁衍下来的重要能力。3 k) o+ H# c5 S3 d
一个例子是:镜像神经元并不是人类特有的。
7 S/ p. |. T* ]0 Q! W实际上,最早的镜像神经元,正是在恒河猴身上发现的。进一步的研究发现,在灵长类动物的原始大脑区域中,就已经存在类似的功能。
+ I7 x) I7 |# G! K6 }' z" I  G' e这说明:类似于共情的能力,很可能在人类进化早期就已经具备了。1 p6 ~2 u' R. E, |( R6 x% B. f
我们知道,人类的先祖是群居动物。# |- P% t1 W9 ?8 n/ F2 b  T
而在群居中,能够设身处地地理解其他个体的态度、心理和情绪,是一种非常重要的能力,也是个体能够良好地融入群体、从而存活下来的保证。
* F* E* u; i- r9 _6 f$ p可以想象:正是因为有了这种初级的共情能力,人类的先祖才能一步步存活下来,发展成如今的人类文明。
- \/ K- n& Q, Y. R( @6 t( l. b同样,针对心智理论的研究发现:大约 13-15 个月的儿童,就已经能够通过一些涉及心智理论的任务。
8 i( {3 J& [; h2 F% g) q这表明,心智理论极有可能是天生的,烙印在我们的大脑中。- U  U0 I1 P* I7 D; U& f/ I& l
在我们学会语言、学会理解环境之前,就已经能够懂得去思考「别人的想法」。# l7 s7 y$ w! o% F; Y9 `
那么,心智理论什么时候发育完全呢?答案是:大约 4 岁左右。
- i# A6 |1 }, V8 `  X针对儿童的研究发现:大约 4 岁的儿童,就已经能够像成年人一样站在别人的角度考虑问题。
& I* R, W( P. P( z' v- h前面讲过,许多症状和问题跟心智理论密切相关。
, Z# P: F2 t0 b* e) y! a$ ?4 H举个例子:自闭症的成因,可能就跟心智理论有一定的相关性。
1 d& i* i* g0 n7 V比如,有些研究发现:跟同龄的儿童相比,80% 的自闭症儿童无法通过心智理论测试;以及,在所有自闭症患者中,都观察到或多或少的心智理论功能缺失。. @4 b/ V9 z" c
这或许表示:患有自闭症的儿童,会较难理解「别人的看法」,从而难以理解他人和外界。
  n1 E" S; J& c! P3 {7 J4 V那么,如果心智理论能力正常,但情绪能力缺失,会引起什么后果呢?这就可能会导向一个比较危险的结果:某些负面的人格特质。
! l1 T* j' h; Q: D; L/ r2 J& O有研究发现:具备某些负面人格特质的人,虽然能够通过心智理论测试,但是他们的情绪能力较弱,从而不容易唤起情绪反应,难以理解别人遭受的痛苦、悲伤、绝望……
& z  q! }( v1 p/ f/ ^( T换句话说,他们的心智理论能力是不健全的。他们只是「知道」对方会有什么情绪反应,但体验不到、也并不理解这种情绪反应是什么样的,会造成什么结果。
! B6 w$ c' \$ N- ~所以,我们有时能看到一些以虐待小动物为乐的人,或是喜欢对他人进行情感操纵的人,可能许多朋友会有疑问:为什么他们能够做出这样的事情?他们不会受到良心的谴责吗?
9 s, Z- T2 G  R+ k很可能真的不会。原因也就在于:他们的心智理论是残缺的,从而缺乏共情能力,难以真正理解别人的感受,因而并不认为自己做的是错的。
: V! ?6 K# B& p! E. S+ E这里要强调一下:自闭症跟这种情况不是一回事,大家千万不要混淆。
1 }; {9 u  x% ^许多自闭症患者的内心是善良的,充满对世界的热爱,他们只是不知道怎么表达、不知道怎么去跟别人交流而已。
4 s) b# c/ F# E如果大家有机会接触自闭症患者,请不要歧视他们,而是能够更加有耐心地跟他们交流,走进他们的世界,慢慢帮助他们一步步打破「坚冰」。: M) ~! ]5 n6 {) L3 C4 n; r
035 X2 u  {1 b0 o5 x0 u7 _: Y- y
当然,上面讲的情况是比较极端的例子,现实中,绝大多数人的情况都是正常的,只是这三个生理基础会有强弱之分。
+ g  y+ t/ Q9 l, C这种强弱的差异,也就造成了我们共情能力的差异。( }+ }$ j7 {0 z; s
那么,特别容易共情,究竟是好是坏呢?如果这种过强的共情能力,已经影响到了自己的生活,给自己造成困扰,应该怎么办呢?: Y' z5 O5 X6 h0 u
一个简单的结论是:如果情感共情远远强于认知共情,那就是不好的;反过来,如果认知共情跟情感共情保持平衡,那就是好的。
* X7 J9 j1 G; N5 i2 F我在很多文章里都讲过:共情可以大致分为两种,分别是情感共情和认知共情。6 ]' C8 N( I6 n8 ]9 x9 ]6 q9 ?& c
前者的意思是:你的内心会产生跟对方同样的感受,体验到对方的痛苦、悲伤、失落……+ y$ t" |) `9 f9 [7 C% C
而后者的意思是:你知道对方处于什么样的状态中,产生什么样的情绪,但能够跟这种情绪区分开,理性地进行思考和行动。2 L( D: j8 m7 S; ?2 D0 p
打个比方:面对同样一个尴尬的场景,情感共情能力强的人,会回想起之前遭遇过的情境,再一次陷入那种尴尬的感受之中,从而设身处地地体会到「对方此刻很可能就是这种感受」。4 O7 o/ X% }" w) ^# @- P
而认知共情强的人呢,则是回想起之前的记忆,让自己瞬间明白:这样的情境,是会令人尴尬的,所以,对方现在很可能正处于尴尬之中。2 w1 w) ^2 J, I5 b7 j
这两种分类分别跟不同的脑区活动相关。
' z, W7 {* t) ]2 |情感共情主要跟脑岛和扣带皮层相关,也就是对应着前文的「情绪能力」;
, G- j- Q( C, e7 _1 M6 o认知共情则跟内侧前额叶、额下回等一系列脑区相关,恰好对应前文的「心智理论」。
3 \& N/ X2 r  l' g' D再加上镜像神经元,就形成了共情的三大生理系统。
/ U, k* V0 M3 n2 b  [生活中,我们因为共情所遭受的绝大多数问题,其实都跟过强的情感共情相关。2 O4 Z6 I: i* C# y! m8 |* z
过于依赖情感共情的人,常常会遭受情绪的袭来和波动,而这种情绪的袭来是需要消耗大量资源去消解的,因此,他们往往会缺乏认知资源,去思考「在这样的情境下,我该做些什么」。7 _: ?  [; q" o5 X: h5 Y
更进一步,这样的人往往对情绪的承受能力较弱,所以一旦遭遇到情绪的袭来,他们很容易就会失去对思维和行动的主导权 —— 换句话说就是,还没开始行动,自己就先乱了阵脚。0 T0 I  J" T+ B( U$ B' V
想一想,你的困扰是不是来源于此?当朋友找你倾诉时,你比他还激动、还不忿;看到别人的不幸经历,特别容易沉浸进去,难以自拔;做任何事情都小心翼翼,因为你总是担心不经意冒犯到别人、伤害到别人……9 [" u9 {6 G' |0 S) \
这些,本质上都是因为情感共情太强,特别容易因为一点小事而唤起过强的情绪反应,从而让自己陷入内耗之中。' e: y! y1 B. r) y" s# t
一个简单的道理是:不论任何人、任何场景,在汹涌袭来的情绪之下,都是很难做出好的行动和反应的。
) A* e; B, S5 z6 y6 j4 E  G因为这种情绪会极大地挤压你的认知资源,让你没有多余的资源去认真思考如何行动。
3 \5 [3 o: T2 ]" `4 S% ]( ~04
# h+ }( w  y$ M# Q/ ]( L9 ^! i那么,是不是我们依赖认知共情,尽量减少情感共情,就一定会更好呢?也不是。! {2 W3 L5 P% E7 t: E) B2 g' U& S
原因很简单:前面讲过:认知共情对应心智理论,情感共情对应情绪能力,如果前者占比过大、后者过弱的话,会怎么样?会很容易导向一个结果:冷漠。
) E3 a" T, _) W3 F, {1 N冷漠的人是什么样的呢?当他在聆听别人的倾诉时,表面上可能会很温和、很耐心,但内心深处其实对此不感兴趣,并没有真正地感受到对方的情绪,而只是「知道」该怎么回应、该怎么表现而已。
& @/ a2 Q$ {! k' E# n8 u. u% [  F4 E当然,除去某些极端的情况,绝大多数人的「冷漠」其实都不是一种常态,而是一种自我保护的表现。
/ G9 {1 d, x/ C因为过多地遭受情绪冲击对大脑的负荷很重,因此有时候大脑会选择关闭自己的情绪通道,避免资源过度被消耗。
: `9 x" i& y6 r! O1 @5 f- S1 ^& ?但这种情况是不够好的,尽量不要过度依赖它,也不要让它占据你太多的状态,否则,我们可能会失去对别人的关心,变得疏离,难以真正去触及别人的内心。, d- Z# c; A, l3 S$ l+ m
因此,更好的状态是什么呢?是有意识地、主动地去平衡这两者,做到大约 50%:50%。心理学家 Mark Davis 把这种状态叫做「移情关怀」。
/ M: {7 o5 M: K) ?# }. q简单来说就是这样:
3 S& x/ b3 v6 T8 H  ~9 @1)先通过镜像神经元获取对方的状态;, k% Q% t! U' `, G3 }) R1 ?
2)通过适当的情感共情,让自己体验到对方的感受;
8 K' o3 s; Q# y3 O2 @# i* G/ O3)用认知共情覆盖情绪共情,思考对方需要什么、我能够为他提供什么。- c2 i1 x% }! }" ^) X+ L0 u9 y: C
你会发现:这跟前面的「共情三支柱」其实是一致的。实际上,这就是一个良好的、标准的「共情」过程。* h0 E. W7 x& W) w2 P5 y
无论是情感共情过强,还是认知共情过强,实际上都是打破了这种平衡,导致了「不良的共情」。
8 Z" N7 C* @4 _+ K) G5 T那么,如果你是情感共情能力过强,有什么方式可以改善呢?
6 `0 v2 H( ]- H4 }& c可以试试这个练习:当你沉浸入某种情绪之中时,不要任由自己身处其中,而是试着把自己抽离出来,问自己两个问题:
8 M& o' b; U; M$ J$ b3 L1)如果现在是我最好的朋友处于这种状态中,我会对他说些什么?
2 n- T8 N" A. h, i4 J2)如果是我心目中的榜样,或者是未来的我看见我这样,他可能会对我说些什么?2 I0 o& c1 a- H# ~2 c5 x) I
不一定要有答案,不一定非要能够解决目前手头上的问题,单单只是练习这种思维方式,就能够对我们大有裨益。/ O6 g0 [& J4 Q; b# t
这样做,可以非常有效地抑制情绪相关的脑区,激活理性思考相关的脑区,从而不断锻炼我们在情感共情和认知共情之间来回切换的能力。
* v* |6 ^2 X1 s052 ~( K4 i$ x/ c7 |4 C* q
最后,简单聊一聊跟共情相关的一些注意事项,也许能消除你的一些疑惑。: u' r, V/ W1 L3 J  x
1)情感共情的误区:一起发泄,钻牛角尖
& n& S5 ?+ H8 C# ^% c5 M许多过于依赖情感共情的人,很容易产生一种现象,那就是在别人向他倾诉的时候,很容易「同仇敌忾」,一起发泄,并不断把问题向着负面的方向推进、宣泄。! T9 v2 Y6 O! J3 W( {
这在某些时候也许有助于情感的宣泄,但更多的时候,它可能会导向非理性,让人沉浸在情绪之中,做出不合理的决策。对解决问题其实是有弊无利的。. C8 m: e1 x, |
下一次,当你感觉到,你跟对方正处于毫无意义的共同吐槽、共同发泄之时,也许就可以提醒自己:是时候适当地让认知共情回来,去更加理性、冷静地探讨问题了。; P" w( Z0 O0 W& Q* T# @, [' H+ Q3 Q
2)认知共情的误区:说得太多,听得太少
+ A4 ~% p2 |; d- P8 z2 F, U这可能是许多朋友特别容易犯的一个错误。1 p1 c: s! g" f; i2 |
许多人听到别人的倾诉时,第一反应往往是:你这只是一件小事,你不应该有这么大的反应,你应该怎么怎么做,这样做才是理性的……企图帮对方做决定,立刻把问题解决掉。9 B4 x. l/ r/ P' |
但是,每个人都不笨,对方难道不知道这件事情并不重要吗?难道不知道怎么做才是有效的吗?当然不是。对方来找你倾诉,不是问你建议的,而是希望你给他情感支持、希望你能帮他确认自己的感受的。- K# R5 k& M+ Y5 C4 c
所以,这个时候,一定要多听、少说,多提问、少建议,多肯定、少否定。6 C- G4 g4 P% _* d& k
你首先要让对方感到:你是尊重他的,他的情绪是正常的,你能够理解他 —— 在这个基础上,他才能够真正地平复心情。你的安慰和支持,才是有意义的。
) W2 ?$ K+ u+ e( u  ?( o3)如何提高共情能力?多读故事
# _8 x9 n; ]8 h可能有朋友想问:那么,有什么方法可以提高自己的共情能力,让自己能更好地跟别人沟通呢?一个简单有效的做法是:多读小说。
$ w/ ?0 {! B, C: N许多研究都得到了类似的结果。比如:) i: W% e* ]) a- K$ ]! d1 |
多读小说,比阅读工具书或什么都不读的人,更能够提高心智理论能力;7 c3 x$ b8 ^- O
阅读小说越多,在共情能力测试中普遍得到的分数较高;- n; U' O6 p/ g8 d+ W
阅读能够反映现实的小说,能够普遍提高读者对现实生活中特定人群的同理心。
# Q8 {0 j$ P. W/ ^$ |' C……
/ G5 K- ~1 f& A; {* `$ x原因很简单:阅读小说,本质上就是一个把自己的感受投射到他者身上的方式,它相当于对现实生活的一个模拟:
) W6 J# [2 s1 F1 X* K一方面,它能够帮你揭示不同的人在不同的场景下所可能遭遇的情境、所产生的状态和感受;
2 H9 \- {! h; Q& g' c另一方面,它也可以锻炼你对不同人群的移情和感受能力,让自己的相关脑区得到更多的调动激活。& g( b. A7 `; j5 E6 S
希望今天的文章,能够帮助你更好地了解「共情」。也希望我们在生活中,都能够做一个温暖、善良又坚定的人,既能为身边的人提供能量,同时又不失自我、不过度内耗。; Z* T$ h1 j$ i; c( {! ]: P
与你共勉。(本文完)" G) x3 A" z9 y& V
作者简介:李睿秋 Lachel,L 先生说主理人,专注于心理学和认知思维。做过广告和互联网,现在在做文化和教育,开设两门课程知识训练营和 L 先生的写作课。本文选自 L 先生说(lxianshengmiao),经授权发布。  P) R0 p- w8 s9 N9 n
思维方式4 T9 G4 y) M' |6 D" a
决定了你人生的高度
3 q9 A; @  B& r. K$ H点击阅读原文,立即报名!

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