每年砸几万报兴趣班的“拼娃”家长，看看这篇文章你就知道值不值

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不懂编程就是新文盲、不会代码就丧失了生存能力……信息技术高速发展下，家长们的“科技焦虑感”与日俱增。带着“不让孩子输在人工智能起跑线上”的宏愿，一个个少儿编程班变得火爆起来，继奥数热之后，成为孩子课外培训课程表里又一新事物。
- ]% h1 _/ v. G+ g' `/ C) I少儿编程班为何火爆？对不少父母来说，这是锻炼孩子思维能力的新办法。而对于青少年来说，一项编程特长，或许更能成为自己冲入名校的砝码。

# E8 v- I( ^" W( p赢在起跑线？
“埃隆∙马斯克9岁学编程，扎克伯格10岁学编程，乔布斯和比尔∙盖茨都是从小接触编程……”家住北京的徐女士在听完某少儿培训机构如上介绍后，给9岁儿子乐乐报了少儿编程培训班。
+ r' M3 W* m" p“学点少儿编程，能提高孩子逻辑能力。”在咨询多家培训机构后，徐女士得出这样的答案。
近年来，和徐女士一样为孩子报名少儿编程培训班的家长不在少数。位于北京东城区的某少儿编程培训机构内，不少父母都会在周末带着孩子前来咨询和试听。该培训机构闫老师介绍，目前机构共开班12个，每班人数12到15人左右，到了寒暑假人数还会倍增。
实际上，编程热并不止存在于上述机构之中。去年九月，中国青年报社社会调查中心，对2007名受访者进行的一项调查显示，54.4%的受访者觉得孩子有必要专门学习少儿编程培训课程。
( V" ]5 Y' k4 n2 T7 I5 b. Z编程热何以在少儿群体走红？闫老师介绍，前来咨询的家长主要希望借此提高孩子逻辑水平，挖掘“技术天赋”，还有部分家长则抱着试一试的心理，希望能培养出孩子更多兴趣。
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$ [* B9 T3 D2 ?! e; o, ]; U4 E促使徐女士为儿子报班的动力，是希望借助编程课提升孩子的数学成绩。正在读小学3年级的乐乐，班里不少同学也都报名了编程班。徐女士告诉记者，看着其他孩子都在学，自己孩子学了总不吃亏。
5 c6 ^. H: Z" x# P但实际上，徐女士却并不清楚少儿编程究竟学些什么。
, e3 r; j7 }& n: {( U1 P& A- v对于徐女士借少儿编程提高孩子分数的想法，在杭州一家培训机构从业两年的少儿编程老师张齐（化名）认为，其实二者关系并不太大：“儿童编程在一定程度上锻炼思维模式，但这并非提高分数的有效途径。”
至于家长希望的，从小学习编程走在人工智能前列，张齐也表示，少儿编程与成人学习的编程工具差异性很大。严格意义上来说，这并不是真正的代码编程。
. X+ q# K( Y6 g5 v打通升学路？
少儿编程培训现实中不仅面向少儿，针对初高中生的更高阶培训也同样受到追捧。与少儿编程培训的盲目扎堆不同，初高中生的编程培训带着更明确的目的——升学。
+ y2 |4 I2 c9 H随着“编程与升学挂钩”焦虑感的蔓延，张齐所在的培训班也得以扩张：“两年时间，报名人数激增，从3个班拓展到现在12个班，加盟店也在全市铺开。”
+ K( Y) V1 ]2 ~- A  I; X对此，不少网友也提出，要不要让孩子学编程，更应该看兴趣，而非出于焦虑：
“要抓紧时间学会，参加竞赛拿名次。”这是黄山宇从父母那里常听到的叮咛，全家都希望他能借编程“决胜”高考，拿到竞赛名次，通过自主招生进名校。
, x: t% L& v/ u三万砸进少儿编程班
+ p3 u( f8 W  k4 c  V/ `孩子连编程语言都不懂？
近日，有妈妈发帖称自己花了3万元给儿子报名上了少儿编程课，最终发现是个“坑”。
4 F2 e& ~9 }/ O4 A' h. `这位妈妈吐槽称，儿子上了快40节课后，和亲戚家孩子一比，发现亲戚的小孩也在学编程，说起计数器、累加器、函数这些专业知识，她儿子什么都不知道。这种入坑的感觉不好受。
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% n0 i# D# ]( `随着智能科技走进大家生活，市场上的少儿编程培训遍地开花，甚至有家长认为英语和编程（机器人）是培训班标配。费用自然不便宜，按三个月收费的要三、四千块，按年收费的也要上万元。如果孩子参加各类比赛，费用更高。市民赵女士说，孩子从中班开始学，花费不少于两万。
对于有家长提出少儿编程课就是踩坑，也有老师分析，一，学生接触编程的时间太短，容易被商家哄骗；书店里各类编程书籍很专业，内容繁杂；二，家长给孩子报编程培训班，未尝不是抱着“升学有保证”的心态。市场上的编程培训班鱼龙混杂，一旦病急乱投医，就容易踩“坑”。
少儿编程班 是“坑”吗？
投资风向吹进少儿编程班，鳞次栉比的培训机构在市场上纷至沓来。然而，新鲜事物的急速发展，往往伴着诸多市场乱象的出现。
如何确保课程质量？怎样衡量教学成果？课程体系如何搭建？收费标准如何确定？作为业内人士，张齐认为这是目前少儿编程班面对的主要问题。

0 r$ ]. @# i+ U# J( K7 @8 Q9 t记者也从数家编程培训机构了解到，虽然培训形式分为线上和线下两种，但教学内容同质化严重。多家机构表示，孩子编程培训内容均依靠几款来自“麻省理工研发”的软件，学习形式也多为游戏启蒙+图形编程的模式。
% a/ p5 A5 Y2 E6 z2 r“不少培训机构采用的编程软件，是已经编辑好的机芯片，孩子只改一改参数就能完成动画。”据张齐透露，这样的“弄虚作假”完全不能对学生的思维培养起作用。
6 \8 T+ ^! T# u& v: \, W与此同时，编程培训效果的评估也是一个未知数。不像传统课程能通过考试分数体现教学效果，儿童编程培训的质量评估也多参差不齐。据记者调查，目前市面上衡量儿童编程效果的办法，主要通过结课演练，向家长展示动画效果实现。
% _/ R9 y4 v& K1 D/ C) G: T* ?0 O: d/ ]实际上，备受家长追捧的编程培训班收费标准也并不便宜。从多家机构提供的价格来看，少儿编程培训线上一节课（1小时）价格在300元上下。若是报全年班，一节课在200元左右，一年下来所需费用达到17000余元。若是线下报班，费用还会上升。
- H( D7 y4 V0 I在他看来，目前编程培训火爆，主要因为在高校自主招生中，信息学科竞赛获奖会作为高校初审通过的条件之一。
对于目前编程培训的火爆，熊丙奇担心，这会像当年的“奥数热”，成为追求功利的培训结果。对此他建议，家长务必保持理性，结合孩子实际情况选择，主要目的应是发展孩子的兴趣，而不是追求功利的目标，诸如增加幼升小、小升初的竞争砝码等。

) Y! o, V" v' w6 L( M/ y* E; `1 ^那么该如何给孩子选兴趣班，以及在上兴趣班该注意一些什么呢？这也是父母们最关心的问题了。今天元哥就来给各位家长分享下经验：
2 N. @# v) a& I- j- K① 孩子到底适合什么兴趣班？
' U+ b3 {) [* z6 _美国耶鲁大学罗伯特·斯滕伯格博士研究一种“多方面”的测验，目的是让父母在孩子的日常行为中，推测出孩子的天赋所在。
这是一张孩子潜能自查表：
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• 韵律感很强，根据一首歌可以自编自舞
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• 善于察言观色，喜欢看人脸上的表情
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• 会问一些“什么是时间？”“月亮和太阳为什么不会在一起？”
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• 对于去过的地方都有印象，记得自己曾经来过
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• 走路早，可以根据一首歌跳出正确的舞，运动智商高
  
• 听一首歌久了，就会唱了
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• 他会关心气象的问题，比如，下雨、打雷、打闪
  
• 会发现并且纠正别人说话时用词的错误
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• 很快学会自己穿鞋，玩滑板车和骑自行车
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• 喜欢模仿电视剧人物角色
  
• 出外旅行时，他能记住沿途标记说：“我们曾到过这里”
  
• 他喜欢听各种乐器发出的声音，并且知道它们是不同的乐器发出的声音
  
• 善于画地图，而且，路线清晰
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• 善于模仿各种小动物的声音和体态
  
• 擅长分类收拾
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• 他善于在一件事上表达自己的感受，比如，这件事让我很难过
  
• 他能绘声绘色地讲故事或者表演节目
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• 会评论一些事
  
• 能指出两个东西很像或者是不同
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• 能估算出别人是否能做好某件事
  

孩子擅长不同的事，就表明他们有不同的天赋。
德国汉堡心理学家格利卡·法斯说过：“小孩自愿做的和给自己带来乐趣的事情实际上可能是提前发出他们有这方面天赋的信号。”
父母们可以根据这个“信号”，帮助孩子确定自己的兴趣。但是，还是要把选择的权交给孩子，因为孩子才是兴趣班的执行者。
下面给出测评结果，以供父母们参考。

② 在合适的年龄选择兴趣班
即使孩子有喜欢的兴趣班，也要在合适的年龄，才给孩子报班。
$ @4 y  M$ I- m1 D) j; g& ~过早给孩子报班，急于求成，不仅让孩子压力大，而且，会失去自信心；过晚报完，让孩子和不同年龄的孩子在一起，让他们有一种懈怠感，久而久之，可能会失去兴趣。
③ 尊重孩子的兴趣
兴趣是最好的老师。让孩子去学自己喜欢的兴趣班，这才是报兴趣班的真正意义所在。
; A  |, u+ t, J/ w2 W' o! Y- l很多家长或许会以“经验之谈”来压制和绑架孩子，觉得孩子小，什么也不懂。然而，兴趣无高低，孩子喜欢才是王道。
④ 兴趣班贵在坚持
3 |/ v. D$ ~& ]& ~" x: H孩子不愿意坚持兴趣班，家长应该去了解为什么不愿意上，综合各种原因，可以让他们中途休息一段时间，但坚持是必须的。
⑤ 就近选择兴趣班
3 V7 t$ j4 v* e! G5 c8 |/ q选择上一个兴趣班，不是一朝一夕的事，选择一个离家近、方便接送的兴趣班，节省路上奔波的时间，很有必要。
6 [, p; r% V& g/ c' a0 c3 O⑦ 兴趣班不必太多
兴趣班过多，是一件“劳民伤财”的事，不仅让孩子疲劳，而且失去了亲子沟通时间。
兴趣班过多，孩子每天就像赶场子一样忙碌，除了学习吃饭睡觉，就是穿梭在各个兴趣班。
各位家长，你们认为青少年编程培训会成为未来的新“奥数”吗？
& y" P2 J- x/ M& I7 F看元哥，知教育。更多教育资讯，敬请关注！

; h# I! X8 F- k0 [" _, C; D来源：https://www.toutiao.com/a6684833292941787659/
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