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美本留学势头强劲 申请注重多方考量

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发表于 2023-3-22 16:52:20 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自 浙江
目前,2022-2023申请季美国高校本科录取阶段已近尾声,多所高校官网陆续发布录取结果。全美最大申请系统Common Application(以下简称“Common App”)公布了2022-2023申请季的数据。整体来看,目前留学市场回暖,中国仍是美本国际申请的主要生源国。但随着留学态势趋于利好,各高校也逐渐收紧申请政策,激烈的竞争下,这一阶段的申请结果能给有留美意向的学生们提供什么经验借鉴呢?+ B& j' w2 n6 j# C: h0 q
留学市场回暖5 n) g, C& Z* N1 o: K; Q" {
申请人数再创新高* I( J" W6 D+ r- N0 L- O  Y# j
截至2023年1月1日,2022-2023申请季共有近108万名学生通过Common APP向841所高校递交了534.7万份入学申请。相比2019-2020申请季,申请人数和申请材料分别增长20%和24%。, J( m# m8 R7 b. ?7 |" f8 T/ \
申请人数大幅度增长的背后,各高校录取人数却与2021-2022申请季基本持平,这也导致了部分高校的录取率创历年来新低。耶鲁大学早申数据披露,在递交Single-choice Early Action(单选提前行动)的7744名学生中,只有776名申请者被录取。杜克大学在递交Early Decision(具有约束力的提前录取)申请的4855名学生中仅录取了800人,录取率相较2021-2022申请季下降4.5%。布朗大学招生办透露,今年有6770名学生参与早申阶段,申请人数较上个申请季增长10%,最后仅录取879人,录取率再创新低。
) U3 q0 `. t& D1 W9 q7 a1 t究其根本,近几年来,新冠疫情导致留学市场波动较大,部分2021-2022申请季的留学生面临着SAT或托福等考试取消、作品集不完整以及签证被拒等问题,为了申请到更顶尖的高校,部分留学生选择延迟一年准备申请材料。目前,随着疫情态势好转,签证政策优化、国际航班增加和人才引进举措更新等,留学市场逐渐回暖,延缓一年准备申请材料的留学生大多选择在这个申请季提交。几届申请者叠加,人数激增,留学生之间的竞争便会只增不减。' h8 `7 ]' c: L( S5 G9 s
与此同时,为了能尽早锁定优秀的申请者,部分高校选择新增或恢复Early Action(不具约束力的提前录取)申请轮次,以保证生源的优质性。
8 G& Z$ K9 E* K! S伊利诺伊大学香槟分校在2022-2023申请季恢复了Early Action轮次申请。本轮次申请时间为2022年9月1日至11月1日。该轮次录取结果在2023年1月27日公布,未被录取的申请者有可能推迟收到Regular Decision(常规录取)的录取结果。
& n: d8 }# [/ h9 [/ w% B加州理工学院也宣布从2022-2023申请季开始,采用更加严格的Restrictive Early Action(限制性提前录取)政策代替原本的Early Action早申政策,希望能通过限制性的早申政策提前锁定将加州理工学院作为首选的申请者。$ m$ }5 i( X, D3 l) w
标化考试仍旧重要
  V& ?+ x7 j" q' n注重个性化形象打造
! }7 f+ G, h  f$ t9 ^自2020年疫情暴发以来,美国多所高校取消了SAT、ACT等标准化考试。目前在全球疫情还未结束的情况下,美国多所高校都宣布延长“test-optional”,其中包括了斯坦福大学、哈佛大学、西北大学等。8 a. |- r& V) T* p1 l. U  J
即使有不少高等院校对标准化考试成绩要求放宽,Common App官方数据显示2022-2023申请季标准化考试成绩提交数量依旧居高不下。尽管只有4%的高校要求申请人提供标准化考试成绩,但选择递交成绩的留学生占比高达47%。2 @: N, G& D# ?
宾夕法尼亚大学面试官表示:“对于来自同一个学校的两个申请者,经济条件、社会资源相当等情况下,一个提交了SAT成绩,一个没有提交SAT成绩,对于没有提交SAT成绩的申请者,考官会更加仔细审查他的其他申请资料,但结果大概率是不乐观的。”因此越是顶尖的高校,提交标准化考试成绩的学生越多。美国非营利研究机构Ithaka S+R专业分析师同样表示:“与提交标化成绩的学生相比,没提交的被录取可能性更小一些。”
: B. O' o3 F1 P9 E虽然标准化考试有助于各高校全方位考查学生的语言、逻辑思维等能力,但美本各高校并非“唯分数论”。事实上,近几年来,各大高校越发重视申请者在社会实践、个性化培养、未来发展规划等方面的成就。7 p0 o: W6 z( G
纽约大学在2022-2023申请季取消“Why NYU”补充文书,换上了250字的新题目:学生身份是否决定了他受高等教育的能力,申请者可以从过往经历、所属社区、文化及家庭背景等角度阐明观点。对于更换题目的原因,纽约大学表示希望更多考察申请者如何为多元化的社区作出贡献。同样的,哈佛大学也表示学业成绩固然重要,但这只是他们考量的其中一部分,该校始终寻找有好奇心、决心和创造力的申请人。8 m, L2 B2 v% U# o; R
因此,对于希望申请Top前50高校的留学生们,在确保有一定学术成绩的基础上,应当跳出“学术成绩+竞赛+科研+社团”的同质化申请者形象,找准自身定位,着力打造个性化形象反而更容易获得顶尖高校的青睐。
. V& ^3 U- n( @2 N; T* E0 U: d4 q录取形势略显严峻- L) Y' q. g# M% {( I
但申请者不必过度紧张
# ^: S/ r. v9 ^+ l% N4 Q3 ]国际教育研究所联合美国国务院发布的《2022国际教育交流开放门户报告》显示,2022年入学的国际生人数相较上一年大幅反弹,增长80%。Common App同样显示,2022-2023申请季国际生人数激增,早申人数首次突破10万人,暴涨45%,而同期美国本地学生的涨幅仅为20%。
1 f) [, G9 S" c加州大学发布的《University of California, 2030 Capacity Plan》(加利福尼亚大学:2023容量计划)显示,从2022-2023申请季开始,未来几年将大幅提升加州居民的招生人数,这将意味着缩减国际学生比例,对于加州大学系统的国际申请者而言申请难度将加大。, J" k" a* g' Q) k. a
早申录取结果显示,大部分美国高校在中国内地(大陆)的录取人数低于往年。藤校录取率整体下降10%,Top前25录取人数下滑比较明显的高校还有芝加哥大学、康奈尔大学、纽约大学和弗吉尼亚大学,其中弗吉尼亚大学降幅最大,较2021-2022申请季下降45.7%。  F. m) Z! X. p+ a4 m$ K
国际申请人数大幅增长、部分高校缩减国际生招生比例、大部分美国高校录取人数降低,下一个申请季,中国大陆的申请者是否将迎来美本录取的“冰”点?
& Y4 [5 s- O7 C& l从各高校录取数据来看,2022-2023藤校在中国大陆的录取率虽有小幅缩水,但下滑人数最多的来自康奈尔大学,录取人数减少了7人,其他各高校趋于平稳,总体属于正常波动范围。从Top前25高校的录取情况来看,大部分高校录取人数存在小幅下滑,但其中也不乏涨幅比较明显的高校,如范德堡大学、华盛顿大学圣路易斯[Washington University (St. Louis)]等。虽然录取情况并非十分乐观,但下一个申请季的留学生们不必过度焦虑,美本高校对中国学生的招生政策基本没有变动,整体申请情况仍趋于利好。. Y7 v1 H4 T1 w, B2 W) X  w
跨学科专业
  r1 F. d- d8 R4 u$ V* n" `( C成为留学申请新趋势
! g! W( J8 S) I' |$ B2022年统计数据显示,中国意向留学人群对于专业的选择较往年更具目的性。新东方《2022中国留学白皮书》表示意向留学人群选择专业时考虑前三位的因素是“自己感兴趣的”“就业前景好的”和“适合自己教育背景”的专业。
1 e6 ^0 m  k2 Q& s* O. P国际教育研究所联合美国国务院发布了2022年《美国门户开放报告》,留美学生排名前三的专业分别是“数学和计算机类专业”“工程类”和“商科和管理类”,STEM专业(科学、技术、工程和数学教育)、商科和人文社科仍是主流。
9 }& \+ H' E4 S同时,据央视新闻及智联招聘《2022中国海归就业调查报告》显示,2022届高校毕业生及留学生规模同比大幅增长,就业形势依旧紧张。因此,为了适应社会不断变化的就业需求,留学生也不再局限于单一学科专业的申请,跨学科研究日渐成为留学申请的新趋势。7 x& J$ j/ P9 `; p# E5 f1 k) C+ m
例如,南加州大学开设了艺术、技术和商业创新专业,注重培养学生跨领域知识和技能。学生将对艺术和设计、工程和CS,以及商业和风险管理等领域的核心问题进行深入学习,并广泛地运用至实践领域,这也将预示着高等教育的新篇章。
9 m/ B0 S3 q) Z+ d: s7 c- ]( B耶鲁大学开设了计算机与艺术专业,着重培养有兴趣将计算机技术与艺术表现形式相结合的学生。对于具有计算机视角的学生来说,艺术专业能带给他们对于将计算机与艺术相结合的新思考;对于具有艺术视角的学生来说,计算方法为实现他们的愿景提供了一种系统的方法。该专业的开设将科学技术运用到更广泛的艺术领域,为综合型人才的培养开设了一条新路径。0 D7 ]5 s# Q# I' Z2 @, W" l) o
                    

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