京东6.18大促主会场领京享红包更优惠

 找回密码
 立即注册

QQ登录

只需一步,快速开始

查看: 1520|回复: 0

这篇文章,让你彻底了解「共情」这件事

[复制链接]

1592

主题

730

回帖

6661

积分

论坛元老

积分
6661
发表于 2022-10-14 14:09:44 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自 浙江宁波
以下文章来源于 L 先生说 ,作者李睿秋 Lachel
* E* \( X5 p: X3 d+ |. s( m( t' d2 R& q2 ^! G( g: u) ~

3 F: a6 f5 t1 ]/ [9 Y
& a# \- c2 [# Q: V5 e1 Q共情能力究竟是一种什么样的能力?特别容易共情,是一件好事还是坏事?怎么做,才能既为身边的人提供能量,同时又不失自我、不过度内耗。这篇文章,将为你彻底讲清楚这个问题,扫除你的疑惑。
# [+ w+ N- v0 Q4 a4 D作者:李睿秋 Lachel
( l( k5 K' B" n' j; T编辑:王橙橙 9 Q% `" e0 h. _7 ?9 l' V* B
来源:L 先生说(ID:lxianshengmiao)
: T! T$ q% y" U9 i许多人在生活中,可能会遇到关于「共情」的困扰。
( O# H5 n' f& q* z& O6 |比如:* W9 }4 |" j0 a( P. K6 F3 r9 V5 v/ j
朋友来找自己倾诉,很容易就沉溺在对方的情绪之中,很久都没法走出来;
; ^$ |; l6 w0 w4 A/ k3 F% c8 G看电视、新闻、纪录片时,特别容易就对里面的人物产生共情,情绪波动起伏;: @: E4 O) ~  r, |1 t, P
跟别人沟通、交往时,由于共情能力太强,总是特别担心会冒犯别人、惹别人不开心,从而心理负担巨大,缚手缚脚……, e( n, ^  [2 J# ~# V" d
共情能力究竟是一种什么样的能力?特别容易共情,是一件好事还是坏事?希望这篇文章,能够彻底讲清楚这个问题,扫除你的疑惑。- V  C' A) T) O# W* R
017 a0 `, }! m$ A$ K
「共情」这个词,最早源于一个德语单词 Einf ü hlung,指的是把自己的感受投射到自然界中去。
( Y1 z  ~7 z1 c4 ?  @比如看到一座高山,你会感到它是「强壮的」;看到一条笔直的路,你会感到它是「坚定的」。诸如此类。
0 ~- n% \5 t: o  g6 T1905 年,德国心理学家 Edward Titchener 和 James Ward 在这个基础上,创造了「共情」(empathy)。$ {# o& S" [4 N0 S
它的意思是:能够把自己的感受投射到别人身上,试着去设身处地地理解对方的感受。
! N% ]& C3 ?6 `6 }这跟我们今天理解的共情,其实已经非常一致了。
" d# V$ [( J9 K' q当我们说一个人共情能力很强的时候,指的是什么呢?/ R* r* A- y3 [) M
是说他很容易设身处地地体会到别人的感受,理解别人的情绪和心理活动,知道别人想要什么。7 I# K2 [/ [1 H
那么,这种共情能力背后的机制是什么呢?
! x. z3 S; d* x/ v! u: h5 j它有三个最核心的基础。第一个基础,叫做镜像神经元。( I& W% X5 D  k! M+ X  ~
镜像神经元是一组特殊的神经元。它们遍布大脑的多个区域,本身并不负责调控身体活动,而是负责「读取他人行为」。
0 V9 V  V# r: Y2 K* D. u当我们看到别人做出某些特定行为时,这组神经元就会被激活,从而让我们产生同样的感受,激起我们相似的反应。& ?; |& b3 z, h- v. d" E
举个例子:当我们看到别人在大快朵颐地享用美食时,尽管美食没有摆在我们面前,但我们仍然能产生「吃得很香」的感受;
# T- q" |0 Y* `( Q) g当我们看到别人受伤、流血时,尽管受伤的不是我们自己,但我们仍然会感到恐惧和难受。. q; ^5 |( v5 e1 H; b/ |
这些反应背后的机制,都是别人的行为激活了我们的镜像神经元,使我们产生跟他人类似的感受。5 z" t# M4 G9 j; r6 r& K0 v! B1 M
有些镜像神经元很发达的人,甚至都不需要看到画面,只是看到诸如「刀子划过皮肤」「手指划过黑板」这样的文字,就会产生鸡皮疙瘩 —— 这就是一种镜像神经元特别容易被激活的表现。) s* R) @  U& O2 W5 _0 Q4 Y
不过,仅仅有镜像神经元,还不足以构成「共情」的能力,因为它仅仅是激发起我们的「同感」而已。要形成针对他人的共情,还需要另外一个机制:心智理论。7 m, \( D* T7 K' @
心智理论(Theory of mind)是一个非常有趣的东西。5 o' D5 e: m9 z0 O$ a) b
这个名字乍一看非常大,但它其实是什么意思呢?它指的是这么一种能力:假定其他人拥有与自己类似的心智,从而将自身的感受外推到其他人身上,揣测和理解其他人的意向、行为。0 K* i" T# \  H  u. Z* n1 f) F' D
换句话说,它的意思就是:一个心智理论能力健全的人,看到其他人,能够建立起这么一种前提:这个人是我的同类,跟我一样有喜怒哀乐、有正常的感受,受伤了会痛,难过了会哭,饿了会难受,我必须用对待自己的方式去对待他,等等。+ N) N( D( z% N
我们知道,每个人只能感知到自己的心智(或者说意识),但感知不到别人的心智。' s8 |+ F  {( j4 ~0 [% q
因此,我们只能「先天地」发展出一种能力 —— 那就是假定别人存在心智,别人的一切行为举止,都是基于他的心智和自由意志所进行的 —— 基于这种假设,我们才能顺利地跟别人进行社交。
; V% j8 e( B/ }4 h/ n" @那么,如果缺乏心智理论会怎么样呢?一个直观的感受就是:你感觉不到身边的人是「活生生」的。  e: Z7 q1 m: d' t  ~, \
你会觉得他们跟机器人、动物,或者是游戏里的 NPC 一样,你不知道怎么跟他们交流,体验不到他们的内心。5 ?8 W* ~% ~8 d' d; R
实际上,不少症状和问题就跟心智理论密切相关,下面会详述。1 q1 o3 D1 f1 s- [' l2 C
这两种生理机制,加上正常的情绪能力 —— 也就是对外界刺激产生情绪的能力 —— 就共同构成了我们的「共情」能力。在这其中:
" e. s( w) h9 M. v镜像神经元负责输入:看到别人遭受不幸,我们的镜像神经元会激活,产生类似的反应;
! @, W. ?! @# @% ]! Z% s情绪能力负责处理:这种反应会激活我们内在的情绪反应,让我们从过往经历中寻找到类似的经历,产生同样的感受,比如痛苦、悲伤、愤怒……
7 X) @0 z% z7 u: t' d( U心智理论负责输出:对方跟我一样,都是我的同类,那么肯定跟我会有类似的感受。既然我感到痛苦 / 悲伤 / 愤怒……那么对方一定也感到痛苦 / 悲伤 / 愤怒……我希望能消除他的负面感受,就像消除我自己的一样。
, N- o  k8 p; Y3 T" P7 _7 P这就是共情能力的三大支柱,也是使得我们能够跟别人进行交流、沟通的基础。* @# Z4 Z6 S, u. c9 {" D
02
# Q" s( O9 t3 S那么,共情能力是一种很「高级」、很「后天」的能力吗?其实不是的。
) Z9 B5 e+ d7 r5 `( u共情能力其实很大程度是伴随进化而来的,它也是使得人类能够一直存活、繁衍下来的重要能力。5 u! x3 p( Y8 {5 f1 ^
一个例子是:镜像神经元并不是人类特有的。
8 I( t4 u. \1 w0 U$ J实际上,最早的镜像神经元,正是在恒河猴身上发现的。进一步的研究发现,在灵长类动物的原始大脑区域中,就已经存在类似的功能。
2 q; W2 d- M& j7 Y0 b! X/ }6 e这说明:类似于共情的能力,很可能在人类进化早期就已经具备了。. m0 l+ Y) d: j. O, N5 p6 [
我们知道,人类的先祖是群居动物。) n: [( |6 w3 W1 ]1 S
而在群居中,能够设身处地地理解其他个体的态度、心理和情绪,是一种非常重要的能力,也是个体能够良好地融入群体、从而存活下来的保证。$ @3 @3 V; ?1 ^6 M
可以想象:正是因为有了这种初级的共情能力,人类的先祖才能一步步存活下来,发展成如今的人类文明。
* G2 j8 H* c' Q同样,针对心智理论的研究发现:大约 13-15 个月的儿童,就已经能够通过一些涉及心智理论的任务。
. k0 @+ S7 f, R2 L, Z  I3 Q' {这表明,心智理论极有可能是天生的,烙印在我们的大脑中。
: j# ?" ]% n5 T" i  z; w' U在我们学会语言、学会理解环境之前,就已经能够懂得去思考「别人的想法」。
) W8 L6 `' I) T! N4 T9 l! n* M那么,心智理论什么时候发育完全呢?答案是:大约 4 岁左右。  B; t8 `5 u& A) D2 t
针对儿童的研究发现:大约 4 岁的儿童,就已经能够像成年人一样站在别人的角度考虑问题。
& {1 b( N) k1 ?/ G前面讲过,许多症状和问题跟心智理论密切相关。8 U7 o: C" n0 _; v
举个例子:自闭症的成因,可能就跟心智理论有一定的相关性。/ z  U0 q7 D- c' l1 P0 T
比如,有些研究发现:跟同龄的儿童相比,80% 的自闭症儿童无法通过心智理论测试;以及,在所有自闭症患者中,都观察到或多或少的心智理论功能缺失。% A- @. w. [! E( X
这或许表示:患有自闭症的儿童,会较难理解「别人的看法」,从而难以理解他人和外界。
4 K  R! a& Y( T" \4 N2 V那么,如果心智理论能力正常,但情绪能力缺失,会引起什么后果呢?这就可能会导向一个比较危险的结果:某些负面的人格特质。( {& {; z4 L5 S0 W0 A! A
有研究发现:具备某些负面人格特质的人,虽然能够通过心智理论测试,但是他们的情绪能力较弱,从而不容易唤起情绪反应,难以理解别人遭受的痛苦、悲伤、绝望……0 J9 q/ j/ b5 l7 O( d* y" W+ |7 i
换句话说,他们的心智理论能力是不健全的。他们只是「知道」对方会有什么情绪反应,但体验不到、也并不理解这种情绪反应是什么样的,会造成什么结果。" y/ T% `: u& A5 |; |
所以,我们有时能看到一些以虐待小动物为乐的人,或是喜欢对他人进行情感操纵的人,可能许多朋友会有疑问:为什么他们能够做出这样的事情?他们不会受到良心的谴责吗?
) c3 F. |! r: p2 F6 I很可能真的不会。原因也就在于:他们的心智理论是残缺的,从而缺乏共情能力,难以真正理解别人的感受,因而并不认为自己做的是错的。1 e, M- g0 A7 }' H3 z# p. C7 T
这里要强调一下:自闭症跟这种情况不是一回事,大家千万不要混淆。
6 K  g; w$ j4 j4 b0 Y许多自闭症患者的内心是善良的,充满对世界的热爱,他们只是不知道怎么表达、不知道怎么去跟别人交流而已。0 e# w8 B+ {3 G+ s9 z& ?
如果大家有机会接触自闭症患者,请不要歧视他们,而是能够更加有耐心地跟他们交流,走进他们的世界,慢慢帮助他们一步步打破「坚冰」。( e; h# a, r& o5 M8 F
03$ X% W% I7 d+ f4 t9 N9 n5 r( l0 s
当然,上面讲的情况是比较极端的例子,现实中,绝大多数人的情况都是正常的,只是这三个生理基础会有强弱之分。, F2 a9 j3 W) n$ {1 r# D
这种强弱的差异,也就造成了我们共情能力的差异。
/ J9 `+ M  y* |: B$ E- m那么,特别容易共情,究竟是好是坏呢?如果这种过强的共情能力,已经影响到了自己的生活,给自己造成困扰,应该怎么办呢?
/ f# A- N0 F$ H# ]- H: p一个简单的结论是:如果情感共情远远强于认知共情,那就是不好的;反过来,如果认知共情跟情感共情保持平衡,那就是好的。
0 Z& k7 S8 Q% n  Z我在很多文章里都讲过:共情可以大致分为两种,分别是情感共情和认知共情。
) g* @" l' w$ Q0 l! H: k9 @前者的意思是:你的内心会产生跟对方同样的感受,体验到对方的痛苦、悲伤、失落……
4 n; ], C! [$ [! I% D5 m而后者的意思是:你知道对方处于什么样的状态中,产生什么样的情绪,但能够跟这种情绪区分开,理性地进行思考和行动。* ^, ]& W+ y; b* E8 v. k) R
打个比方:面对同样一个尴尬的场景,情感共情能力强的人,会回想起之前遭遇过的情境,再一次陷入那种尴尬的感受之中,从而设身处地地体会到「对方此刻很可能就是这种感受」。, N$ I  H: J: i' V
而认知共情强的人呢,则是回想起之前的记忆,让自己瞬间明白:这样的情境,是会令人尴尬的,所以,对方现在很可能正处于尴尬之中。
, [: G/ ]  H$ ]2 D- p. C1 m- g这两种分类分别跟不同的脑区活动相关。# [0 W+ p7 q6 S9 I( ?1 c0 k7 X
情感共情主要跟脑岛和扣带皮层相关,也就是对应着前文的「情绪能力」;, \" }: g$ T! m- ^8 L' Y
认知共情则跟内侧前额叶、额下回等一系列脑区相关,恰好对应前文的「心智理论」。
: a0 z- g0 t4 V4 R4 d) d再加上镜像神经元,就形成了共情的三大生理系统。9 d2 |4 ?5 V4 u/ V( f
生活中,我们因为共情所遭受的绝大多数问题,其实都跟过强的情感共情相关。7 u5 S/ P6 ]9 W
过于依赖情感共情的人,常常会遭受情绪的袭来和波动,而这种情绪的袭来是需要消耗大量资源去消解的,因此,他们往往会缺乏认知资源,去思考「在这样的情境下,我该做些什么」。
: z! J% {- }0 N# u" n更进一步,这样的人往往对情绪的承受能力较弱,所以一旦遭遇到情绪的袭来,他们很容易就会失去对思维和行动的主导权 —— 换句话说就是,还没开始行动,自己就先乱了阵脚。
3 }8 i0 f. P: k: X- q7 q想一想,你的困扰是不是来源于此?当朋友找你倾诉时,你比他还激动、还不忿;看到别人的不幸经历,特别容易沉浸进去,难以自拔;做任何事情都小心翼翼,因为你总是担心不经意冒犯到别人、伤害到别人……7 T( t4 k; p, C) ~9 q8 x# H
这些,本质上都是因为情感共情太强,特别容易因为一点小事而唤起过强的情绪反应,从而让自己陷入内耗之中。. l) F0 m$ B9 h  I4 C& I; L
一个简单的道理是:不论任何人、任何场景,在汹涌袭来的情绪之下,都是很难做出好的行动和反应的。
& q) t4 K: V* Y- c因为这种情绪会极大地挤压你的认知资源,让你没有多余的资源去认真思考如何行动。/ i  n: B% y6 Y1 e; n
04
- W" C8 ^, w8 M! a那么,是不是我们依赖认知共情,尽量减少情感共情,就一定会更好呢?也不是。$ \7 h1 Q0 Y* N: @3 V/ [7 T
原因很简单:前面讲过:认知共情对应心智理论,情感共情对应情绪能力,如果前者占比过大、后者过弱的话,会怎么样?会很容易导向一个结果:冷漠。
- Y8 {# y% c1 Z, _  x* v5 N5 }4 L" i% y冷漠的人是什么样的呢?当他在聆听别人的倾诉时,表面上可能会很温和、很耐心,但内心深处其实对此不感兴趣,并没有真正地感受到对方的情绪,而只是「知道」该怎么回应、该怎么表现而已。9 D; ?* V2 t; T5 L8 N9 `$ t
当然,除去某些极端的情况,绝大多数人的「冷漠」其实都不是一种常态,而是一种自我保护的表现。: i4 T0 |: g% b
因为过多地遭受情绪冲击对大脑的负荷很重,因此有时候大脑会选择关闭自己的情绪通道,避免资源过度被消耗。  o4 O" J6 o: O' i" `; d3 w
但这种情况是不够好的,尽量不要过度依赖它,也不要让它占据你太多的状态,否则,我们可能会失去对别人的关心,变得疏离,难以真正去触及别人的内心。5 o1 l- M* p7 p
因此,更好的状态是什么呢?是有意识地、主动地去平衡这两者,做到大约 50%:50%。心理学家 Mark Davis 把这种状态叫做「移情关怀」。
7 g$ Z8 h! X/ c; X- g简单来说就是这样:
' v$ H- X6 B) K7 @5 v' g! D1)先通过镜像神经元获取对方的状态;
4 [5 c5 F0 P2 |+ g! U" v! [3 h+ f2)通过适当的情感共情,让自己体验到对方的感受;
' R; A! c# i2 V/ `% S3)用认知共情覆盖情绪共情,思考对方需要什么、我能够为他提供什么。5 }7 [5 ^5 x( R% z# ~2 H# ?" j
你会发现:这跟前面的「共情三支柱」其实是一致的。实际上,这就是一个良好的、标准的「共情」过程。
4 w9 \, G  c  i. Y7 O* X! w5 F无论是情感共情过强,还是认知共情过强,实际上都是打破了这种平衡,导致了「不良的共情」。/ K. c! d9 O- d: L
那么,如果你是情感共情能力过强,有什么方式可以改善呢?
( }. n9 y* e6 y9 v6 U可以试试这个练习:当你沉浸入某种情绪之中时,不要任由自己身处其中,而是试着把自己抽离出来,问自己两个问题:
; j! o/ _$ I3 E, z: q: p1)如果现在是我最好的朋友处于这种状态中,我会对他说些什么?  D. X+ Y! e1 x. d' H; O; w: N
2)如果是我心目中的榜样,或者是未来的我看见我这样,他可能会对我说些什么?6 C" G- {; F. X; h6 N
不一定要有答案,不一定非要能够解决目前手头上的问题,单单只是练习这种思维方式,就能够对我们大有裨益。
9 t4 n* [6 K3 V* I# U这样做,可以非常有效地抑制情绪相关的脑区,激活理性思考相关的脑区,从而不断锻炼我们在情感共情和认知共情之间来回切换的能力。
9 j- N0 g8 z: I, ?; @, G05
" N' Z4 ~5 \2 Y% g3 C$ b4 i. m最后,简单聊一聊跟共情相关的一些注意事项,也许能消除你的一些疑惑。7 f3 h, H3 t0 u* U
1)情感共情的误区:一起发泄,钻牛角尖
# Z2 t7 f& f2 Y2 e5 g& z! x" P: ^2 ?许多过于依赖情感共情的人,很容易产生一种现象,那就是在别人向他倾诉的时候,很容易「同仇敌忾」,一起发泄,并不断把问题向着负面的方向推进、宣泄。5 |! Q2 n: s$ z2 g3 C$ }
这在某些时候也许有助于情感的宣泄,但更多的时候,它可能会导向非理性,让人沉浸在情绪之中,做出不合理的决策。对解决问题其实是有弊无利的。7 l$ G7 _  [* l3 p/ X
下一次,当你感觉到,你跟对方正处于毫无意义的共同吐槽、共同发泄之时,也许就可以提醒自己:是时候适当地让认知共情回来,去更加理性、冷静地探讨问题了。
, u: H: P3 u9 ?; e2)认知共情的误区:说得太多,听得太少
  N$ c6 I" B. e# o3 o; f+ h2 ^: y( E7 m这可能是许多朋友特别容易犯的一个错误。
) u/ ?- }" P. D许多人听到别人的倾诉时,第一反应往往是:你这只是一件小事,你不应该有这么大的反应,你应该怎么怎么做,这样做才是理性的……企图帮对方做决定,立刻把问题解决掉。
! j9 e. T2 z# r" g! L. ^但是,每个人都不笨,对方难道不知道这件事情并不重要吗?难道不知道怎么做才是有效的吗?当然不是。对方来找你倾诉,不是问你建议的,而是希望你给他情感支持、希望你能帮他确认自己的感受的。! ?9 O7 M- C' M' o
所以,这个时候,一定要多听、少说,多提问、少建议,多肯定、少否定。
# t, t/ _' A  m5 l/ ~% w, J你首先要让对方感到:你是尊重他的,他的情绪是正常的,你能够理解他 —— 在这个基础上,他才能够真正地平复心情。你的安慰和支持,才是有意义的。
7 K" j9 b* e0 U4 M3)如何提高共情能力?多读故事
; s, i! D7 R/ a可能有朋友想问:那么,有什么方法可以提高自己的共情能力,让自己能更好地跟别人沟通呢?一个简单有效的做法是:多读小说。
8 W9 A9 k4 e1 X6 `2 o- k许多研究都得到了类似的结果。比如:
4 p7 N3 ]$ V2 L; O6 \1 }) u多读小说,比阅读工具书或什么都不读的人,更能够提高心智理论能力;
4 L0 w, b7 j1 X& z* v阅读小说越多,在共情能力测试中普遍得到的分数较高;
, V& a- y! i7 w4 {8 k: ~阅读能够反映现实的小说,能够普遍提高读者对现实生活中特定人群的同理心。0 U3 O' Q3 u; Z
……& \5 |; H1 V$ E% {
原因很简单:阅读小说,本质上就是一个把自己的感受投射到他者身上的方式,它相当于对现实生活的一个模拟:  h1 b1 f" M9 @$ s0 a
一方面,它能够帮你揭示不同的人在不同的场景下所可能遭遇的情境、所产生的状态和感受;# _9 N5 d9 O3 j! s. e
另一方面,它也可以锻炼你对不同人群的移情和感受能力,让自己的相关脑区得到更多的调动激活。
3 X% L6 ?  R) c5 e3 q9 b希望今天的文章,能够帮助你更好地了解「共情」。也希望我们在生活中,都能够做一个温暖、善良又坚定的人,既能为身边的人提供能量,同时又不失自我、不过度内耗。: Q" [! d: p; ?1 @0 D4 n
与你共勉。(本文完)
- }, n5 {0 |" B: c" W: z0 e作者简介:李睿秋 Lachel,L 先生说主理人,专注于心理学和认知思维。做过广告和互联网,现在在做文化和教育,开设两门课程知识训练营和 L 先生的写作课。本文选自 L 先生说(lxianshengmiao),经授权发布。; o0 y* i' l5 l1 {
思维方式6 x% t. t( v1 {6 f3 ~- k2 D% K1 Z
决定了你人生的高度* w6 ~! O& u- \- N
点击阅读原文,立即报名!

本帖子中包含更多资源

您需要 登录 才可以下载或查看,没有账号?立即注册

×

帖子地址: 

梦想之都-俊月星空 优酷自频道欢迎您 http://i.youku.com/zhaojun917
回复

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 立即注册

本版积分规则

QQ|手机版|小黑屋|梦想之都-俊月星空 ( 粤ICP备18056059号 )|网站地图

GMT+8, 2026-9-12 05:34 , Processed in 0.041172 second(s), 25 queries .

Powered by Mxzdjyxk! X3.5

© 2001-2026 Discuz! Team.

快速回复 返回顶部 返回列表