《银河补习班》邓超俞白眉是什么洗脑组织?

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银河补习班
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% @/ n! }: Y, N" n# h导演: 邓超 / 俞白眉

编剧: 俞白眉
主演: 邓超 / 白宇 / 任素汐 / 王西 / 孙浠伦 / 李建义 / 梁超 / 邵兵 / 王戈 / 吴亚衡 / 魏尊 / 冯泽昂 / 吴京
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• 剑指应试教育，但教育改革不能这么搞。
  
• 时代细节极多，但是否有必要？
  
• 认真起来的邓超俞白眉，还是不行。
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哪里能看 电影院
上映日期 2019-7-18
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饿得嗷嗷叫的暑期档，终于等来了备受关注的邓超俞白眉新作《银河补习班》。
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映前全国范围30+场路演，大规模提前点映，落泪的主创和路演观众……
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; k: k, @0 l0 w! t% C9 B9 d一切信息都透露着，邓超俞白眉这对导演路上的患难朋友，是多么重视这部新作，又对它抱了多大的希望和信心。
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然鹅，电影从来都不是一种，付出多少自我感动，就能收获多少情感回馈的机械劳动。



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不然，还要才华这种东西干什么。

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% S. w- V0 `5 i2 ~. C  E3 U憋了这么久，我们终于可以说这句话了。
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邓超 + 俞白眉 = 没救


9 \7 V/ J! @% C- p; B- u5 p; W. }他们是异常糟糕的电影创作者。
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# Y' B0 p/ w5 _. |这种糟糕，和电影的类型没有关系，和题材没有关系，和合作演员更没有关系。
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) F! M# {2 o4 i; D4 b) g( L& X最可怕的是，和他们本人投入多少真情实感和努力，也没有关系。
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" ^; p1 u: W( V% Z! W+ i" B. C4 A他们之所以拍不好电影，纯粹是因为缺乏现实生活经验又爱投机取巧，逻辑还异于常人罢了。
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展开讲讲。


. c* ^1 F2 p5 g- ], g影片花了冗长的两个半小时，讲述了一对父子的30年。
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8 v6 S7 s8 R/ v, r% A! w爸爸马皓文，也就是邓超，年轻时是有名的工程师，当过亚运会火炬手。

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因为设计的大桥还没投入使用就垮了，背黑锅进了监狱。
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儿子马飞，父亲被捕时还是个小豆丁，后来随着母亲（任素汐 饰）改嫁富商。
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0 N: l( a" P; ^3 B) k1 u& i被送到全寄宿的重点学校，年纪成绩垫底，是会在全校大会上被教导主任点名批评的“坏孩子”。
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$ b2 G" e% T2 _) G/ T多坏吧，也没看出来。无非是成绩差，在枕头底下塞了本《笑傲江湖》罢了。

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这就很避重就轻了。
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6 I& Y$ j$ D) L8 ^/ d毕竟，如果是真坏孩子，那问题就复杂了，参考《少年的你》，复杂到至今都没上映。


. }# p' F$ P$ {/ N; j5 n不如一切都让成绩来背锅，再把所有教育工作者都打成只看成绩不看素质的反派，对复杂的教育问题进行二向箔攻击，降维到非黑即白的童书级别的剧本，才符合邓超俞白眉的讲故事水平。
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6 Z: `$ C% N8 ^; t; V两个半小时啊，除了聊父子、聊教育，还塞进了大量不合时宜又让人笑不出来的时代梗和自恋笑料——


邓超迷恋的时代金曲，邓超怼脸大特写，邓超打脸反派，邓超扬眉吐气，漂亮妹妹爱上邓超……自恋程度参考《分手大师》和《恶棍天使》。
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然后才是影片重点，也就是邓超出狱，把濒临开除的儿子拉出学校自己培养，差生逆袭最终成为宇航员的故事。

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所谓“银河补习班”，其实就是马皓文拉着马飞住小破屋子，不按时交作业，成天放飞自我的教育方式。
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& d5 m$ T7 a) ~9 v( [. n这种教育方式，条姐总结为——
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“意念教育法”。
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看得出来，作为现实生活中两个孩子的家长，邓超爸爸对中国式教育，很有反思。

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在他眼里，把期中期末考试看做“孩子人生中最重要的时刻”这样的想法，是荒谬的。

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只学习不玩耍聪明杰克也变傻，孩子都是天才，对孩子进行一切打击教育，都是不可取的。
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要快乐教育不要应试教育，重要的不是成绩，是“孩子眼里有光”。
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/ E$ t2 V1 p8 U" {6 q. o条姐赞同吗？

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条姐赞同啊。
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但是啊。
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- l, S( J# n* q套用片中台词：


“人生就像射箭，梦想就像箭靶子，如果连箭靶子都找不到，那每天拉弓有什么意义？”

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( S' q0 H# M* N' f7 |电影也像射箭，梦想也像箭靶子，如果导演找到了靶子，每天不拉弓只嗖嗖扔飞镖，那又有什么意义？

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3 e" |0 A+ ~5 A2 v$ f' X——你看，写金句很容易，是个人都会编。
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3 g- e* q5 M3 Q# \) B同样，仔细一想，是个人都会发现，这种金句是多么苍白无聊并且狗屁不通。
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而《银河补习班》全片的“教育理念”，都是用这样狗屁不通的金句台词填满的。
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- f/ H. ~) V2 @  l' }2 p* G不信？再举个例子啊。

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爸爸在狱中给儿子写信：
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“只要你不害怕，没有人能挡住你的去向。”



下一个镜头，被欺凌的儿子为了摆脱追赶，一猛子跳进野河里。

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（条姐内心：孩子！没人挡你跳河没有错！但不害怕不等于不要命啊！）


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- R6 @3 k' M' Y! m4 ]! J' J; o还有一句，可以说是高度凝练地总结了马皓文的教育理念。
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“你只要一直想，一直想，整个世界都是你的。”
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* y" i) S, B/ n6 U邓超有多喜欢这句鸡汤呢，他不仅在片子里重复了一百八十遍，还把“一直想”刻在了床头，也不知道是在激励片中的儿子，还是在激励作为导演的自己。




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! f9 D" M  p. d$ f- o只要“一直想”，就能从年级垫底变成年级前十。


( O" r4 G3 b4 j1 p: y5 h; B+ \只要“一直想”，就能以初中生之力，拆门板造筏子，在98特大洪水中自救。

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只要“一直想”，还能无视政审，当上航天员。
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! w% l: |3 g/ _( z对此，条姐只有一句片中任素汐的台词要讲——
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“马皓文，你是什么洗脑组织么？”
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不管《银河补习班》的初衷多么美好又正确，它呈现出来的，就是一场具有排他性、循环论证、利益承诺、咒语化、仪式化、重复性的，洗脑行为艺术。

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! e: U9 |4 L8 H1 b. A2 U$ G, L! H只要“一直想”就能拥有全世界。


——邓超俞白眉糟糕就糟糕在这里，他们好像是真的相信这句屁话。
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5 h. C2 Q- D1 r! M$ ?9 ]( u只要“一直想”，观众就可以忽略大量常识性问题，被我的新型教育理念感动。
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9 I7 i& n" C+ D% x  K3 s只要“一直想”，一个初中生就可以靠躺在草地上晒太阳，学会写作文。
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只要“一直想”，马飞就可以在父亲有案底的情况下成为航天员，而且还不让父亲平反。
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只要“一直想”，马飞就可以在太空中拆掉身上的安全绳，发挥太空战狼精神，徒手徒脚旋转跳跃修好飞船，并在一分钟内返回太空舱。



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6 F" @2 b4 n4 G7 \& c# E" d8 U……老子信了你的邪啊。

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你当教育工作者考心理学教育学都是白考的？
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  y0 w' L% L0 ~' _% h你当航天员是可以忽略物理规律只凭意念太空行走的？

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1 n* a% t9 l. A$ o6 J+ G4 `4 s超，咱讲故事，能讲点基本法不？
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条姐可以松口的只有一点——


* M4 @+ O6 R6 @' B4 k《银河补习班》的确开了一个讨论教育问题的好头。
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但是。
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! N7 R- S4 @+ y4 ~4 ]* A" G只要没有被学区、择校、补课、考试等中式教育问题蒙蔽了双眼，以至于认为不管电影拍成什么鬼样子，只要剑指应试教育就值得夸奖，没有人会瞎到觉得《银河补习班》是个好电影。
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教育问题是个好问题。

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" p, ?) {& m3 u# b2 m' J" C5 z+ }需要的是，大家抛砖引玉，理智讨论。
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《银河补习班》，是砖，不是玉。

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责任编辑：二一

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9 s" `2 I" Z8 C/ P' T+ X! F7 J来源：http://mp.weixin.qq.com/s?src=11&timestamp=1563505203&ver=1737&signature=pCUZTVbowGg8RO0Jgtcp1xgs0f-AQGaB8peLGHTUB3hTVc2L1fPpdLiOYrkvHCTcNBwSZNJKb5yE1TCP2KY9KopJCf6Jini8ilqMJyFhxoqocBmXWYznJS3uKLrSss0f&new=1
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