京东6.18大促主会场领京享红包更优惠

 找回密码
 立即注册

QQ登录

只需一步,快速开始

查看: 350|回复: 0

中国 AI 想弯道超车,有多少希望在游戏行业?

[复制链接]

1591

主题

728

回帖

6982

积分

论坛元老

积分
6982
发表于 2023-5-18 17:38:53 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自 江苏常州
AI 人才焦虑,不止是创业公司的痛。
, p. B0 U- Q' z& u! @  A0 i! X" n/ ]* ?2 U6 |$ N
文 / 以撒+ k' j) B/ I: C! q* t3 Y4 {& W
说游戏背负着 AI 技术的未来发展,绝对不是一句空话。至于原因,我们聊过很多次了——不少 AI 成果,甚至可以说是以游戏为基础 " 生 " 出来的。连 OpenAI 创始人都亲口认证过,他们之所以能研制出 ChatGPT,也恰恰是因为之前走过研究《DOTA2》AI 的 " 弯路 "。  m0 Q0 l- k: W" d% t& u" F4 i% C
但再讲这些,未免有些老生常谈了。所以今天,我们想聊聊另一个角度:人才焦虑。2 S: B0 m& v2 m. x( h3 {2 b" a# J$ O
在每一波技术浪潮来临之后,人才一定是大部分相关公司的痛点。比如在 AIGC 火起来之后,相关的算法、技术岗位需求就有一波大增,图像识别、深度学习等岗位年薪百万都是洒洒水,而且高材生遍地都是——硕士至少就有 40% 以上,不可谓不卷。
1 X) o# ~; X9 r
9 X# w+ O  Y7 ]/ n4 h
' a0 A; p% @: ^, ^* J/ v1 N
6 Y/ G0 [6 O4 `, r6 Q以上数据来自脉脉高聘发布的  d. D, G! ]/ ^8 z, V3 B
《2023 AIGC 人才趋势报告》  [, e+ N% x9 ~$ U5 f- W8 p
但这就牵扯到一个很重要的问题:人才从哪来?公司内部的培养有多费时费力自不必说,我国高校的人工智能专业成立也没多少年,人才总量就这么多。技术发达归发达,这个高门槛的池子可不会凭空蓄满水。
) I  X/ v0 P7 b2 g# k" b0 C* A: x所以一直以来,AI 人才焦虑都不止是创业公司的痛,还牵扯到更深一层的高校教育上。上周葡萄君去成都,参加了腾讯举办的 STAC 科创联合大会,会上专门设置了一个 " 教育论坛 ",请来了多位与 AI 相关的高校师生讨论此事,就让我感触颇深。  e& T& o+ l' M  X$ T
# _$ g: t1 Z" G3 z/ K0 y' k
  h* C5 b' v% U
$ F  i. U4 o( x" }' T0 e9 l3 y
比如在会上,西安交通大学人工智能学院的副院长兰旭光提到,这半年以来,他们的心就一直慌慌的,不知道为什么 AI 突然发展到了这样的时代,有了如此颠覆性的技术。这不仅是对从业者的冲击,也是对教育的挑战。' A9 ]) i  `$ ?
挑战主要在哪里呢?四川大学计算机学院院长吕建成讲到两个方面:一是教育界共同的课题——在 AI 技术发展之后,我们如何结合它去改革教学方法?二是 AI 这门学科本身的课题——现在的教材、课程五花八门,既没有高度统一的教育体系,也没有足够的师资力量,在这种情况下我们如何更好地培养 AI 人才?: {$ }! @  m* B, n& ]9 A+ E7 h( M

* O, `1 z* W  A0 q+ M! V# Z4 D5 v5 Z; C% K0 [( ?4 R

2 v3 h% e) D+ c3 y8 B- [' a这问题听着简单,实际上影响极其深远。就拿 ChatGPT 来说,如今我们自己通过和 AI 对话都能写出高水准的代码,那么学校的教育到底还能如何进步?会不会反被 AI 甩在后面?兰院长觉得,人类教育者战胜 AI 最大的因素,是创造力。因此,想办法激发学生的创造力,也是 AI 人才培养目前面临的巨大难题。7 ^2 a8 Z2 v  C
顺着这个最大的问题延伸下去:创造力又要怎么激发呢?听了现场师生的讨论,葡萄君觉得可以总结为两点:真刀真枪、兴趣导向。
% A5 ]! X* C  x! ]" x7 _/ q首先,真刀真枪指的是不能纸上谈兵、纯学理论,而是一定要在项目中成长。大会上请到了一位老教授,他是清华大学深圳研究生院的原副院长林孝康,今年 76 岁高寿,毕业后教了一辈子书。当年他所在的专业是无线电技术——这个专业为后来国内的 AI 教育奠定了不少基础,而他本人也亲手带出过许多 AI 大牛。
" K1 U) \' H. n& q
/ Z! ~; C" b0 D) X- J, }& R+ Y& d4 w2 r( H! s( e/ _, S) y
, O* Q3 l3 X" U# b
当年的条件,可远不如现在这么优越。林教授提到,过去一个科研项目拿两三万、四五万块钱就很多了,找论文、资料,能找到一篇两篇就已经不得了了。而且那时的 " 电脑 " 一台就要占一间屋子,还只能从国外进口。
0 y5 x2 K, H. i0 k8 P就是在这样的条件下,他们天天睡在实验室里,加班加点完成了项目。林教授说,清华大学很早就提出了这样的教学思想——要真刀真枪地干科研项目,从企业、科技界接过来,带着学生一步一个脚印地做出来,这样培养出来的学生才能令人信服。! r( ]; Q: q3 y' t, [# \% i" a. K
当然,这样的思想也延续到了现在。比如深圳大学的学生王翊风,就讲到了他曾经做过的课题:在鹅场研究 AI ——不是腾讯那个鹅厂,是真的养鹅场。他们要研究一套用 AI 识别病鹅的系统,但很快就感受到了传统养殖的难度:一群鹅混杂在一起,怎么判断哪个有病?判断出来后,它马上跑进鹅群,又怎么分辨?这可能只有十年经验的老师傅才能准确做到。3 x. k. _7 ]- R# H& U3 f
3 O6 T  b4 {/ b8 s1 L

3 u2 }) j. F+ e6 [  ~/ S+ I" f" ?. t, h# e
图片源自网络
' U  ^% j) H  Q4 N+ V% T. j不仅如此,鹅场的条件也并不理想,没有手机信号、没有网络,还得顶着 40 度的高温。后来他们先是拉了几十米网线、安装设备,又是学习养殖知识、研究算法,前前后后花了 100 多天,标注了 30 万只鹅、采集了六千多张鹅的照片,对鹅粪臭味都习以为常了,才做出最终的小程序。1 B* l. H# _; @
但这样的经历无疑也是宝贵的。他提到自己导师说过的一句话:脚下踩过的鹅粪越多,你写出的代码就越清晰。# ~# z3 o, f4 d5 v) c
你可能会疑惑,既然我们有这么多年轻人在真刀真枪地干,为什么还要愁教育?这就还要提到第二个点:兴趣导向。大会上,电子科技大学计算机科学与工程学院的教授李晶晶,说了一句非常好的话:以前我们总说 " 授人以鱼,不如授人以渔 ",但是到了现在,我们更需要做的是 " 授人以娱 ",也就是用更加寓教于乐的方式来教学。
+ t" b7 _6 l3 B) v- K对于 AI 教育来说,这一点可能尤为重要。葡萄君以前也学过编程、算法,对此深有体会——你让我想办法做个小游戏,那我可不困了;但你要让我钻研数据结构、学线性代数,搞清楚那些指针、堆栈的原理,我会直接睡死过去。当然,人的体质各异,有的人就是喜欢和擅长研究这些,但这也不代表他们不需要更有趣的教学方式。6 E5 L1 i( B: s9 k
南京大学在 2018 年建立了人工智能学院,可以说是国内甚至全球最早探索本科 AI 专业的高校。而南京大学人工智能学院的副教授赵一铮在大会上讲到,当时他们觉得最大的难处,就是 AI 技术的细分方向又多又杂,很难建立起完善的教学体系。
/ n+ q" ~6 u6 j! ?就拿课程安排来说,AI 专业需要一些常规教学中覆盖不到的数理基础,他们就只能安排在大一教学。于是结果就是,那些十八九岁的孩子刚刚进入大学,还满怀着对大学休闲生活的憧憬,结果就被极度抽象、艰深,并且落后一节就跟不上的课程给击垮了。如果不是功力深厚的老师,也很难一直维持他们对课堂的兴趣。
7 _* l! I( X$ O8 |3 \$ j3 y2 s, V以上这两点,基本已经在全国许多高校的 AI 教育中形成了共识。北京大学计算机学院计算机科学与工程系主任李文新也提到,他们有一个专门的团队,来详细探讨如何安排人工智能专业的课程,如何让数理基础和专业课的铺垫、层次最为合理,还设置了一个试验班进行验证。
) f  R2 `' I1 O0 X# j' K
# s% X9 ]' v- }& h, a5 u( a
6 ]& a( `2 D3 T( h# T
4 m. E) I4 y) `/ v# q尽管我们的教学队伍如此努力,有些痛点依然很难完全解决。腾讯开悟平台技术负责人邓民文告诉葡萄君,在 AI 教育方面,高校其实需要和企业之间形成一些纽带。比如学生想研究围棋 AI,但学校的条件往往是不允许的——它需要很多机器并行计算、训练模型,也需要一套成体系的工具,而这种工具就需要高校和企业共同研究。另外,企业也可以在真刀真枪做项目这方面,提供一些独特的经验指导。$ ^6 U1 j, I) X7 @# [- `% ]: [
看到这里,你会不会觉得我写得有点跑题了?明明是讲游戏的重要性,结果大聊了半天高校教育……不,其实说到这儿,铺垫刚刚好完成。因为把上面的这些挑战、痛点串联起来,你就会发现,游戏其实是解决这些问题最好的一块拼图。
; p" \1 ^: t+ v. c8 M# t: F首先,游戏能不能提供真刀真枪的实践经验?能。邓民文告诉我,开悟平台此前就已经和四所顶尖高校合作过,并且还在今年把合作数量扩大到了 19 所高校——有的读者可能还不了解,他们是腾讯旗下研究 AI 的平台之一,是 " 绝艺 "" 王者绝悟 " 等知名游戏 AI 的孵化器,整合了腾讯 AI Lab、《王者荣耀》的多年游戏 AI 研究经验和庞大研究资源,还举办过高校赛事,我们以往也曾做过相关报道。0 b3 k; Q, c$ p  w
; D! g6 ^' K- Q! y

; T" a' M4 D; \. R; A7 j
# j3 M$ {# P3 O* w6 ]! b! u邓民文觉得,我们的 AI 教育要做出自己的特色,就不能一味照搬模式。他们目前有一些想法:一是用真实的项目来教学,并且向高校提供企业人员的支持,避免纸上谈兵;二是希望设计阶梯式课程,做到循序渐进的教学;三是他们在与高校的合作中,不止提供研究平台,还沉淀出了不少成体系的教学资料,包括老师的教案、上机指导书,学生的教学视频、课件和作业等等。/ M+ w0 `, G- c2 a6 F3 W5 V
这些资料,如果能推广到全国高校的 AI 专业,也会是一件非常棒的事。因为大家都明白,教育资源的不平均是一个客观事实,且很难一下子就颠覆过来。但当这些顶尖高校亲手磨出来的资料,被用在普通本科甚至专科的教学中,这种局面多少会有所改变。
2 d2 @" r* W3 [4 S5 ^: I& s2 j6 q! x7 P其次,游戏能不能 " 授人以娱 "?那更是毫无争议地能。大会现场就有一位博士现身说法——他是中国科学技术大学的赵鉴,虽然现在已经是别人眼中的 " 人生赢家 ",但他提到,上大学的时候他也特别特别迷茫。因为他自己是资深游戏玩家,当时也是冲着游戏 AI 报的专业,但进了学校才发现,像阿尔法 GO 那样的科研,学校的算力根本没办法承担,他也因此天天睡不着觉。
9 A5 X9 I  Q4 x2 K4 l0 H- t0 y& g结果到了 2019 年,转机出现了——腾讯开悟平台的赛事邀请高校参加,他一看到是《王者荣耀》游戏 AI 的研究,马上来了劲,天天沉浸其中。因为开悟平台提供了训练资源、开放环境、API 接口,以及完整的开发文档和 QA 系统,再加上他们自身对游戏的兴趣,他们的研究很顺利,在第一届比赛上就获得了冠军,拿了不少奖金。而且在那之后,还有包括腾讯在内的不少公司向他抛出 Offer。
+ A! A) k4 e9 `. ?0 U" ]: H5 [+ \. |6 Z  _# @

9 m2 t; p$ K3 J& |
+ _' o0 _( D0 F8 Y$ R: l看到这些你就不难理解,为什么我要说中国 AI 技术的未来,有一半都在游戏身上——至少抛开生成式 AI 不谈,在决策式 AI 这半壁江山的层面是这样的。天下苦 AI 教育久矣,甚至不止是 AI 专业,对所有专业来说,想让学生既能有学习的兴趣、动力,又能在实践中获得经验,这根本就是教育的终极目标了。而这时,游戏之于 AI 专业恰好就有这样的作用。: e, B+ n1 t0 s2 ]$ l
当然,这需要企业更加开放、更加贴近高校和产学研合作,这并不容易。但只要能做好,我们的 AI 教育,简直就相当于开了 " 金手指 " 一样。
( V" S2 R2 N  v/ P游戏葡萄招聘内容编辑,

本帖子中包含更多资源

您需要 登录 才可以下载或查看,没有账号?立即注册

×

帖子地址: 

梦想之都-俊月星空 优酷自频道欢迎您 http://i.youku.com/zhaojun917
回复

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 立即注册

本版积分规则

QQ|手机版|小黑屋|梦想之都-俊月星空 ( 粤ICP备18056059号 )|网站地图

GMT+8, 2026-4-18 23:53 , Processed in 0.039665 second(s), 24 queries .

Powered by Mxzdjyxk! X3.5

© 2001-2026 Discuz! Team.

快速回复 返回顶部 返回列表